湖南中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校2020年單獨招生文化基礎(chǔ)考試考綱

湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校2020年單獨招生文化基礎(chǔ)考試考綱

語文考試基本要求和考試大綱

一、考試基本要求

(一)基本知識和基本技能的考試要求

1、熟練認(rèn)讀3500個常用漢字，掌握基本的普通話知識。

2、能正確地遣詞造句，聯(lián)句成段，準(zhǔn)確地表達(dá)意思，語言簡明、連貫、得體。

3、了解應(yīng)用文基本格式及語言特點，了解記敘文、說明文、議論文基礎(chǔ)知識，了解小說、詩歌、散文、戲劇等文學(xué)體裁的基本特點。

4、能閱讀并理解淺易的古代詩文。

(二)應(yīng)用能力的考試要求

1、能夠在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題，并能進(jìn)行分析，加以解決。

2、能對信息資料進(jìn)行篩選、辨別、整合和運用。

3、能運用與學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)相關(guān)的常用文體(記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文)進(jìn)行寫作。

4、能根據(jù)特定情景用口語簡明、準(zhǔn)確地表情達(dá)意。

二、考試內(nèi)容

考試內(nèi)容及相應(yīng)層級如下：

(一)語文基礎(chǔ)知識和語言表達(dá)

正確、熟練、有效地運用語言文字。

1、識記 A

(1)識記常用漢字的字音。

(2)識記常用漢字的字形。

2、表達(dá)應(yīng)用 D

(1)正確使用標(biāo)點符號。

(2)正確使用詞語。

(3)辨析并修改病句(語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯)。

(4)選用、仿用、變換句式。

(5)正確運用常見的修辭手法(比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反問)。

(6)掌握并運用朗讀的一般技巧。

(7)掌握口語交際的基本方法。

(二)文學(xué)常識

識記A

(1)識記基本篇目中中國重要作家及其時代和代表作。

(2)識記基本篇目中外國重要作家及其國別和代表作。

(3)識記常見文學(xué)體裁(散文、詩歌、小說、戲劇)常識及常用文體(記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文)常識。

(三)閱讀

現(xiàn)代文閱讀

能閱讀記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文、散文和小說。

1、理解 B

(1)理解文中重要詞語的含義。

(2)理解文中重要句子的含義。

2、分析綜合 C

(1)篩選并整合文中的信息。

(2)分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。

(3)歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。

(4)分析提煉作者在文中的觀點。

(5)說明文章的寫作特點。

(6)發(fā)現(xiàn)、修改文章中的錯誤信息。

3、欣賞評價 E

(1)欣賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。

(2)評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點、態(tài)度。

古代詩文閱讀

能閱讀淺易的古代詩文(以基本篇目中的古代詩文為主)。

1、識記 A

默寫基本篇目中要求背誦的詩文。

2、理解 B

(1)理解常見文言實詞在文中的含義。

(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。

(3)理解詞類的活用。

詞類活用：名詞活用為動詞，名詞作狀語，動詞、形容詞使動用法，動詞、形容詞意動用法等。

(4)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式。

與現(xiàn)代漢語不同的句式：判斷句、被動句、倒裝句、省略句等。

(5)理解并翻譯文中的句子。

3、分析綜合 C

(1)篩選文中的信息。

(2)歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。

(3)分析提煉作者在文中的觀點。

4、欣賞評價 E

(1)欣賞文學(xué)作品中的形象、語言和表達(dá)技巧。

(2)評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點、態(tài)度。

(四)寫作

能寫記敘文、說明文、議論文和常用應(yīng)用文。

基本要求：觀點正確，中心明確，思想健康;內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰;語言簡潔，文字通順;格式規(guī)范，文面整潔。

三、指定教材及考試基本篇目

(一)指定教材

指定教材為高等教育出版社語文教材。

(二)考試基本篇目

1、我的母親 ……………………………………老 舍

2、芝麻官餐館 …………………………………楊匯泉

3、賣白菜 ………………………………………莫 言

4、我的空中樓閣……………………………… 李樂薇

5、清塘荷韻……………………………………季羨林

6、像山那樣思考………………[美國]奧爾多﹒利奧波德

7、荷花淀…………………………………………孫 犁

8、山那面人家……………………………………周立波

9、項 鏈………………………………………… 莫泊桑

10、讀書人是幸福人……………………………謝 冕

11、拿來主義……………………………………魯 迅

12、淡之美………………………………………李國文

13、愛情詩二首

致橡樹……………………………………舒 婷

我愿意是急流………………………………裴多菲

14、情人節(jié)的玫瑰綻開在教室里………………曾宏燕

15、永遠(yuǎn)的蝴蝶…………………………………陳啟佑

16、詩經(jīng)二首

※靜女…………………………………………《詩經(jīng)》

氓………………………………………………《詩經(jīng)》

17、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐…………《論語》

※18、勸學(xué)………………………………………荀 況

19、人的高貴在于靈魂…………………………周國平

20、善良……………………………………………王 蒙

21、人生的境界……………………………………馮友蘭

22、科學(xué)是美麗的…………………………………沈致遠(yuǎn)

23、南州六月荔枝丹 …………………………… 賈祖璋

24、邊城(節(jié)選)…………………………………沈從文

25、林黛玉進(jìn)賈府…………………………………曹雪芹

※26、荷塘月色 ………………………………… 朱自清

※27、現(xiàn)代詩二首

我愛這土地………………………………艾 青

雨巷………………………………………戴望舒

28、雷雨(節(jié)選)…………………………………曹 禺

29、書信

31、便條、單據(jù)

32、通知、啟事

注：序號前面加※號的為要求背誦或部分要求背誦的課文。

數(shù)學(xué)考試基本要求和考試大綱

一、考試基本要求

(一)基本知識和基本技能的考試要求

對數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式和定理有一定的理性認(rèn)識，能運用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行敘述和解釋，懂得各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，并能運用這些知識解決有關(guān)問題。

(二)應(yīng)用能力的考試要求

能根據(jù)概念、法則、公式進(jìn)行數(shù)、式、方程的運算和變形;能使用一般的函數(shù)型計算器進(jìn)行運算;能依據(jù)文字描述想象出相應(yīng)的空間圖形，能在基本圖形中找出基本元素及其位置關(guān)系;能依據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識對工作和生活中的簡單數(shù)學(xué)問題作出分析，并能運用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法予以解決。

(三)體現(xiàn)職業(yè)教育特點的考試要求

能將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題，用數(shù)學(xué)語言正確地表述和說明，建立簡單的數(shù)學(xué)模型，并能求解。綜合運用數(shù)學(xué)知識和思想方法解決相關(guān)問題。

二、考試內(nèi)容

(一)基礎(chǔ)模塊

1、集合

(1)理解集合、元素及其關(guān)系，掌握集合的表示法。

(2)掌握集合之間的關(guān)系(子集、真子集、相等)。

(3)理解集合的運算(交、并、補(bǔ))。

(4)了解充要條件。

2、不等式

(1)理解不等式的基本性質(zhì)。

(2)掌握區(qū)間的概念。

(3)掌握一元二次不等式的解法。

(4)了解含絕對值的不等式[|ax+b|c)]的解法。

3、函數(shù)

(1)理解函數(shù)的概念和函數(shù)的三種表示法。

(2)理解函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性。

(3)能運用函數(shù)的知識解決有關(guān)實際問題。

4、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)

(1)理解有理指數(shù)冪，掌握實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則，掌握利用計算器進(jìn)行冪的計算方法。

(2)了解冪函數(shù)的概念及其簡單性質(zhì)。

(3)理解指數(shù)函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)。

(4)理解對數(shù)的概念(含常用對數(shù)、自然對數(shù))及積、商、冪的對數(shù)，掌握利用計算器求對數(shù)值的方法。

(5)理解對數(shù)函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)。

(6)能運用指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的知識解決有關(guān)實際問題。

5、三角函數(shù)

(1)了解任意角的概念，理解弧度制的意義，掌握弧度與角度的換算方法。

(2)理解任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念，掌握利用計算器求三角函數(shù)值的方法。

(3)理解同角三角函數(shù)基本關(guān)系式。

(4)理解誘導(dǎo)公式的正弦、余弦及正切公式。

(5)理解正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

(6)了解余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

(7)了解已知三角函數(shù)值求指定范圍內(nèi)的角的方法，掌握利用計算器求角的方法。

6、數(shù)列

(1)了解數(shù)列的概念。

(2)理解等差數(shù)列的定義、通項公式及前n項和公式。

(3)理解等比數(shù)列的定義、通項公式及前n項和公式。

(4)能運用等差數(shù)列和等比數(shù)列的知識解決有關(guān)實際問題。

7、平面向量

(1)了解平面向量的概念。

(2)理解平面向量的加、減、數(shù)乘運算。

(3)理解平面向量的坐標(biāo)表示。

(4)理解平面向量的內(nèi)積及兩向量垂直、共線的充要條件。

(5)能運用平面向量的知識解決有關(guān)實際問題。

8、直線和圓的方程

(1)掌握兩點間的距離公式及中點公式。

(2)理解直線的傾斜角和斜率，掌握直線的點斜式、斜截式及一般式方程。

(3)理解兩條直線平行與垂直的條件，掌握求兩條相交直線的交點的方法。

(4)理解點到直線的距離公式。

(5)掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程。

(6)理解直線與圓的位置關(guān)系。

(7)能運用直線和圓的知識解決有關(guān)實際問題。

9、立體幾何

(1)了解平面的基本性質(zhì)。

(2)了解直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系。

(3)理解直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì)。

(4)了解直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角。

(5)理解直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)。

(6)理解柱、錐、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征及面積、體積的計算方法。

10、概率與統(tǒng)計初步

(1)掌握分類計數(shù)原理、分步計數(shù)原理。

(2)理解隨機(jī)事件和概率的概念，掌握概率的簡單性質(zhì)。

(3)了解直方圖與頻率分布，理解總體與樣本的概念及抽樣方法。

(4)理解總體均值、標(biāo)準(zhǔn)差的概念，掌握用樣本均值、標(biāo)準(zhǔn)差估計總體均值、標(biāo)準(zhǔn)差的方法。

(5)能運用概率與統(tǒng)計初步的知識解決簡單的實際問題。

(三)拓展模塊

1、三角公式及其應(yīng)用

(1)理解兩角和與差的正弦、余弦、正切公式。

(2)理解二倍角的正弦、余弦、正切公式。

(3)理解正弦定理和余弦定理。

(4)了解正弦型函數(shù)的圖像、周期及最大(小)值。

2、橢圓、雙曲線、拋物線

(1)理解橢圓的定義，掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)。

(2)理解雙曲線的定義，掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)。

(3)理解拋物線的定義，掌握拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)。

3、概率與統(tǒng)計

(1)理解排列、組合的概念，掌握排列數(shù)計算公式、組合數(shù)計算公式和組合數(shù)的性質(zhì)，能運用排列組合的知識解決簡單的實際問題。

(2)了解二項式定理。

(3)了解離散型隨機(jī)變量及其分布，掌握離散型隨機(jī)變量的期望與方差。

(4)能運用概率與統(tǒng)計的知識解決簡單的實際問題。

三、說明

(一)指定教材為我廳公布的中等職業(yè)學(xué)校公共課教材用書目錄中規(guī)定的數(shù)學(xué)教材。

(二)允許考生使用一般的函數(shù)型計算器，但不得使用帶有儲存系統(tǒng)的多功能計算器、文曲星和掌上電腦等電子設(shè)備。

(三)試卷對試題答案的精確度應(yīng)提出明確的要求。

英語單招考試大綱

本考試大綱以教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》為依據(jù)，以教育部公布的中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書目錄中的英語教材為主要參考教材。在考查考生語言基礎(chǔ)知識、文化知識和基本語言技能的基礎(chǔ)上，注重考查考生實際運用英語語言的能力，特別是在日常生活及相關(guān)的職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力;突出素質(zhì)教育和以能力為本位的精神，力爭做到考學(xué)一致。

Ⅰ考試范圍與要求

考查的知識點以《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》基礎(chǔ)模塊的基本要求為基準(zhǔn)，兼顧職業(yè)模塊與拓展模塊中與高等職業(yè)教育相關(guān)的部分內(nèi)容，包括語音、詞匯、語法、情景交際、閱讀理解、英漢翻譯、應(yīng)用寫作等。

一、基礎(chǔ)知識

1.語音：要求考生掌握英語26個字母，48個音素;掌握英語單詞的發(fā)音、基本拼讀規(guī)則以及句子重音、英語語調(diào)等內(nèi)容。

2.詞匯：詞匯量要求為《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》附錄的詞匯表中2200個左右單詞(含九年義務(wù)教育階段的詞匯)，其中無標(biāo)記單詞約1700個，為掌握詞匯(詳見附錄)，標(biāo)*號的單詞約500個，為理解詞匯(詳見附錄);并能根據(jù)構(gòu)詞法自主擴(kuò)展詞匯量。包括以下考點：

(1)單詞、詞組在語境中的恰當(dāng)使用。

(2)近義詞在意義和用法上的差異。

(3)單詞的固定搭配和詞組的特定含義。

3.語法：要求考生掌握以下語法項目的基本用法。

(1)名詞：名詞的分類、名詞的數(shù)、名詞的所有格、名詞作主語、賓語、表語、定語等。

(2)代詞：代詞的種類、人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、連接代詞、不定代詞等的用法。

(3)數(shù)詞：基數(shù)詞和序數(shù)詞的寫法、讀法和用法，年、月、日的寫法和讀法，鐘點的寫法和讀法。

(4)介詞和介詞短語：表示時間和地點的介詞、其它常用介詞和介詞短語的用法。

(5)冠詞：冠詞的種類、定冠詞和不定冠詞的用法、不用冠詞的情況等。

(6)連詞：連詞在句中的作用和用法。

(7)形容詞：形容詞的基本用法、形容詞的比較級和最高級的基本用法等。

(8)副詞：副詞的種類、副詞的構(gòu)成、副詞的比較級和最高級的基本用法。

(9)動詞：系動詞、行為動詞、助動詞、常見情態(tài)動詞的基本用法。

(10)時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時的用法。

(11)被動語態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時被動語態(tài)的構(gòu)成及用法。

(12)動詞的非謂語形式：動詞不定式、V-ing、V-ed形式的基本用法。

(13)句子：句子的種類、簡單句的句子成分、基本句型。

(14)并列復(fù)合句與主從復(fù)合句：理解各種復(fù)合句(包括賓語從句、狀語從句、定語從句、主語從句、表語從句)的意義，并能在閱讀中應(yīng)用。

(15)倒裝結(jié)構(gòu)：基本用法。

4.基本交際用語：要求考生掌握有關(guān)以下功能項目的基本交際用語。能對日常詢問和要求做出恰當(dāng)反應(yīng)，能就日常生活和相關(guān)職業(yè)話題進(jìn)行簡單交流。

(1)問候與道別(Greeting and saying goodbye)

(2)引薦與介紹(Introducing oneself and others)

(3)感謝與道歉(Expressingthanks and making apologies)

(4)預(yù)約與邀請(Makingappointments and invitations)

(5)祝愿與祝賀(Expressingwishes and congratulations)

(6)求助與提供幫助(Asking for and offering help)

(7)贊同與反對(Expressing agreement anddisagreement)

(8)接受與拒絕(Accepting and rejecting)

(9)詢問與提供信息(Seeking and offering information)

(10)勸告與建議(Givingadvice and making suggestions)

二、綜合能力

1.閱讀理解能力：要求考生能讀懂以下話題范圍內(nèi)常見題材的閱讀材料，能理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。

(1)個人與家庭(Personal information and family)

(2)學(xué)校生活(School life)

(3)日常生活(Daily life)

(4)休閑娛樂(Leisure and entertainment)

(5)健康(Health)

(6)居住環(huán)境(Living environment)

(7)出行(Travel)

(8) 科學(xué)技術(shù)(Science and technology)

(9) 工作(Work)

(10)節(jié)日與習(xí)俗(Festivals and customs)

2.翻譯能力：要求考生能正確理解與本考綱規(guī)定的功能項目及話題相關(guān)的英語句子，并將句子翻譯成漢語。

3.應(yīng)用寫作能力：要求考生掌握英語基本句型，能寫出簡單的應(yīng)用文，如活動通知、日程安排、邀請、求職申請、個人簡介、名片、電話留言、購物清單等;能根據(jù)所提供的信息填寫表格或根據(jù)閱讀的短文填寫內(nèi)容摘要等。

三、試卷難度

根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》的基本要求，根據(jù)我省中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展和高等職業(yè)學(xué)校招生的實際情況，高等職業(yè)教育入學(xué)考試英語試卷中，較易題目占70%，中等難度題目占20%，較難題目占10%。

原文地址：http://zsxx.hntcmc.net/info/1015/1263.htm