撫順職業(yè)技術學院2020年單獨招生語文考試目標和能力要求

考試目標與能力要求

一、考試目標

通過科學、合理、公正的考試方法及考試的內(nèi)容，檢驗應試人員在高中期間的學習狀況及是否具備在高等職業(yè)院校學習的知識和能力。培養(yǎng)高尚的思想品質和道德情操，提高語文能力和綜合人文素養(yǎng)。

二、能力要求

考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力，這六種能力表現(xiàn)為六個層級。

1.識記：指識別和記憶，是最基本的能力層級。要求能識別和記憶語文基礎知識、文化常識和名句名篇等。

2.理解：指領會并能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。要求能夠領會并解釋詞語、句子、段落等的意思。

3.分析綜合：指分解剖析和歸納整合，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息，分解剖析相關現(xiàn)象和問題，并予以歸納整合。

4.鑒賞評價：指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。

5.表達應用：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發(fā)展了的能力層級。

6.探究：指對某些問題進行探討，有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)見，是以識記、 理解和分析綜合為基礎，在創(chuàng)新性思維方面發(fā)展了的能力層級。

上述就是小編總結的撫順職業(yè)技術學院2020年單獨招生語文考試目標和能力要求，可以根據(jù)該?？荚嚹繕撕湍芰σ髞砼袛噙@所學校的風格是否適合自己，希望大家都能取得好成績。