廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院2020年高職招生專業(yè)及院系簡介（普高）

工程測量技術(shù)

【國家雙高專業(yè)、廣東省示范性專業(yè)、中央和省財政支持實訓基地、廣東省一類品牌專業(yè)、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)】

培養(yǎng)目標：面向廣東省珠江三角洲地區(qū), 培養(yǎng)具有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和團隊意識，具備良好社會適應性和創(chuàng)新能力，掌握現(xiàn)代測繪與遙感信息處理技術(shù)，熟悉測繪工程項目的實施與管理，熟練“測量、計算、繪圖及高新技術(shù)應用”技能，取得工程測量職業(yè)資格證，從事城市測量、無人機攝影測量、激光LiDAR數(shù)據(jù)處理、變形監(jiān)測、不動產(chǎn)測量、GIS數(shù)據(jù)處理等第一線工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：建筑制圖、AutoCAD數(shù)字測繪、測量技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字化測圖、工程測量、GNSS測量技術(shù)、激光LiDAR數(shù)據(jù)處理、遙感技術(shù)及應用、無人機攝影測量原理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、地理信息技術(shù)(GIS)、不動產(chǎn)測量和企業(yè)頂崗實習等。

就業(yè)方向：本專業(yè)近5年就業(yè)率均100%，畢業(yè)生供不應求。畢業(yè)生可到國土、規(guī)劃、市政、交通、水利、電力等企事業(yè)單位信息化測繪與管理崗位從事工程測量、精密工程測量、數(shù)字化測繪與數(shù)據(jù)入庫、不動產(chǎn)登記與發(fā)證、無人機攝影測量、衛(wèi)星(航測)影像數(shù)據(jù)處理與4D產(chǎn)品生產(chǎn)、測繪軟件開發(fā)、測繪儀器的營銷與管理等工作。

測繪地理信息技術(shù)

【國家雙高專業(yè)、廣東省一類品牌專業(yè)、廣東省一流高職院校高水平建設專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握地理信息數(shù)據(jù)處理與分析技術(shù)、測量技術(shù)、無人機測量技術(shù)、遙感技術(shù)、地圖制圖技術(shù)、三維激光掃描技術(shù)、不動產(chǎn)測量技術(shù)，具有地理空間數(shù)據(jù)采集與處理、大比例尺數(shù)字地形圖測繪、遙感數(shù)據(jù)處理、空間數(shù)據(jù)庫建立、地圖編制、空間三維建模、無人機測量與數(shù)據(jù)處理等能力的復合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：本專業(yè)主要以衛(wèi)星遙感(RS)、無人機攝影測量、全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)(GNSS)作為數(shù)據(jù)獲取手段，借助計算機平臺，利用GIS專業(yè)軟件進行地理信息數(shù)據(jù)采集、加工、處理、建庫以及分析提取空間分布信息。主要課程有：AutoCAD數(shù)字測繪、測量技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字化測圖、空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用、地理信息系統(tǒng)技術(shù)及應用、地圖制圖技術(shù)及應用、GNSS測量技術(shù)、遙感技術(shù)及應用、不動產(chǎn)測量、空間分析、三維激光掃描技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、海洋測繪技術(shù)、測量技術(shù)基礎(chǔ)實習、數(shù)字化測圖實習、GIS綜合實習、畢業(yè)綜合實踐實習等課程。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要在地理信息系統(tǒng)、城市規(guī)劃建設、國土資源管理、交通、不動產(chǎn)管理、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等政府機關(guān)、企事業(yè)單位，從事數(shù)據(jù)采集、處理、分析、制圖、建庫、數(shù)據(jù)維護、地理國情監(jiān)測、城市地理信息系統(tǒng)的建設和管理、不動產(chǎn)測量與不動產(chǎn)數(shù)據(jù)入庫等工作。近三年畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率均為100%。

本專業(yè)是廣東省最早開辦本專業(yè)的高職院校。2016年被定為首批廣東省高等職業(yè)教育品牌專業(yè)，2017年被列入廣東省一流院校高水平建設專業(yè)。2017年，廣東省教育廳立項批準嘉應學院-廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院測繪地理信息技術(shù)專業(yè)(地理信息科學專業(yè))三二高本銜接人才培養(yǎng)項目，并于9月份招生第一批學生，三二分段對接嘉應學院地理信息科學專業(yè)是廣東省一流本科專業(yè)。2017年我院參加測繪地理信息技術(shù)專業(yè)國家資源庫建設，本專業(yè)師資力量強，實驗設備先進，發(fā)展前景好。

地籍測繪與土地管理

【國家雙高專業(yè)、廣東省二類品牌專業(yè)、廣東省重點專業(yè)、中央財政支持實訓基地】

培養(yǎng)目標：地籍測繪與土地管理專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代測繪和土地管理技術(shù)基本知識，兼具現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學及資源學觀念，具備“測量、計算、繪圖及地理信息系統(tǒng)應用”等基本能力，取得計算機輔助設計繪圖員職業(yè)資格證，能在國土、城建、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)等領(lǐng)域從事地籍測繪、工程測量、地理信息數(shù)據(jù)處理、土地調(diào)查、土地利用規(guī)劃、地籍管理及土地管理政策法規(guī)等一線工作高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：測量技術(shù)基礎(chǔ)、AutoCAD數(shù)字測繪、地籍測量與管理、土地管理概論、土地利用與規(guī)劃、攝影測量、建筑制圖、數(shù)字化測圖、工程測量、GIS技術(shù)及應用、GNSS測量技術(shù)、遙感技術(shù)及應用、企業(yè)頂崗實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到政府、國土、市政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、交通、水利、民政、城建、房地產(chǎn)等領(lǐng)域從事地政地籍管理、建設用地管理、土地利用管理、土地監(jiān)察、城鄉(xiāng)建設、土地評估、土地儲備、礦產(chǎn)管理、土地資源信息化管理、基礎(chǔ)地理信息采集與處理、土地的開發(fā)與經(jīng)營管理、房地產(chǎn)估價、房產(chǎn)地籍管理、不動產(chǎn)調(diào)查、地理國情普查與監(jiān)測等測繪生產(chǎn)組織與行政管理工作。

本專業(yè)創(chuàng)辦于2008年，依托國家地理信息產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展取得了長足的進步。該專業(yè)是“中央財政支持的實訓基地”和“廣東省重點建設專業(yè)”。2011年以來，學生參加測繪賽項省賽和國賽，年年獲獎，成績優(yōu)異。近年來，畢業(yè)生供不應求，享有很高社會聲譽。

建設工程監(jiān)理

【國家雙高專業(yè)、院級品牌專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展、具有綜合職業(yè)能力，面向廣東省及珠江三角洲地區(qū),培養(yǎng)具有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和團隊意識，具備良好社會適應性和創(chuàng)新能力，掌握建設工程監(jiān)理和現(xiàn)代監(jiān)理技術(shù)，具備“工程測量設計、監(jiān)理及施工管理”能力，熟練“工程制圖、建設工程監(jiān)理和項目實施”技能，從事建筑工程、市政工程、路橋工程及房屋建設開發(fā)、土地資源管理等一線工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：測量技術(shù)基礎(chǔ)、建筑力學、地基與基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)力學、房屋建筑結(jié)構(gòu)檢測、工程經(jīng)濟、建筑物健康監(jiān)測、建筑工程計價與投資控制、建筑工程組織與進度控制、項目管理、三維虛擬現(xiàn)實技術(shù)、現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)、BIM技術(shù)與應用。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在監(jiān)理公司、建筑施工企業(yè)、企事業(yè)單位基建管理部門、建筑設計企業(yè)、裝飾設計公司、工程設計單位和咨詢公司等從事監(jiān)理員、施工員、材料員、質(zhì)檢員、安全員、造價員、制圖員及設計等崗位的工作。

本專業(yè)專業(yè)帶頭人入選廣東省專業(yè)領(lǐng)軍人才，專業(yè)學子獲“挑戰(zhàn)杯”“彩虹人生”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國家三等獎1項、省級特等獎1項、省級一等獎2項，并培養(yǎng)了“東莞鼎城工程咨詢有限公司”等一批明星企業(yè)。

房地產(chǎn)檢測與估價

【國家雙高專業(yè)】

培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的教學及訓練，培養(yǎng)掌握房地產(chǎn)造價估價方法、房產(chǎn)測量與房地產(chǎn)檢測技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)、建筑工程制圖與三維建模技術(shù)、以及與房地產(chǎn)相關(guān)的經(jīng)濟和法律等基本知識，融工程技術(shù)與管理科學于一體，具有從事房地產(chǎn)評估、造價咨詢、不動產(chǎn)登記管理、房地產(chǎn)測量、房地產(chǎn)檢測等能力的復合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：建筑制圖、AutoCAD數(shù)字測繪、三維圖像處理技術(shù)、測量技術(shù)基礎(chǔ)、工程力學、房地產(chǎn)基本制度與政策、房地產(chǎn)估價理論與方法、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、建筑工程造價、不動產(chǎn)測量與管理、GIS技術(shù)與權(quán)籍管理、建筑工程質(zhì)量診斷、校內(nèi)專業(yè)教學實習和企業(yè)頂崗實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到國土規(guī)劃、工程建設、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位，從事房地產(chǎn)調(diào)查與評估、不動產(chǎn)登記與發(fā)證、CAD繪圖與三維輔助建模、房地產(chǎn)數(shù)據(jù)入庫、房地產(chǎn)檢測管理、工程造價、物業(yè)管理與房地產(chǎn)銷售等工作。

本專業(yè)是學院重點專業(yè)，在教學中實行“校企合作協(xié)同育人”“教學與工程項目交叉融合”人才培養(yǎng)模式，學生參加各項房地產(chǎn)相關(guān)省級技能競賽，成績優(yōu)異，獲獎連連。近年來，畢業(yè)生供不應求，享有較高社會聲譽。

攝影測量與遙感技術(shù)(無人機方向)

【國家雙高專業(yè)、廣東省唯一開設專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、實踐能力和創(chuàng)新理念，面向測繪、國土、規(guī)劃、交通、電力等領(lǐng)域，具備無人機操控、攝影測量等職業(yè)能力，既能從事無人機航飛，又能從事無人機航測數(shù)字化信息產(chǎn)品生產(chǎn)工作的發(fā)展型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。

主要課程：測量技術(shù)基礎(chǔ)、攝影測量、無人機測繪技術(shù)及應用、AutoCAD數(shù)字測繪、數(shù)字化測圖、GNSS測量技術(shù)、GIS技術(shù)及應用、遙感技術(shù)及應用、無人機操控技術(shù)、數(shù)字攝影測量、三維激光掃描技術(shù)、無人機應用技術(shù)培訓、校內(nèi)專業(yè)教學實習和企業(yè)頂崗實習等。

就業(yè)方向：無人機應用已深入拓展到各行各業(yè)，急需無人機航測技術(shù)支撐，就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可在測繪、遙感、城建、交通、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、環(huán)保、電力等部門從事無人機航測相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作。

本專業(yè)是我校響應社會需求，結(jié)合最新無人機技術(shù)和測繪攝影測量技術(shù)發(fā)展開設的一門新專業(yè)。主要利用地面攝影、無人機航空攝影與遙感手段獲取被攝目標的影像信息，并進行解譯、處理，獲得基礎(chǔ)測繪產(chǎn)品、三維建模、制作全景影像以及其他衍生產(chǎn)品的工作，以滿足各行各業(yè)無人機應用的需要，未來市場前景廣闊，發(fā)展空間巨大。

國土測繪與規(guī)劃

【國家雙高專業(yè)、廣東省唯一開設專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃方針、政策、法規(guī)，掌握國土測繪和城鄉(xiāng)規(guī)劃基本知識，具備國土測繪、國土信息處理、土地規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地評價和估價能力，可以從事國土與村鎮(zhèn)測繪、規(guī)劃及管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：AutoCAD數(shù)字測繪、測量技術(shù)基礎(chǔ)、城市規(guī)劃原理、土地資源管理、測量技術(shù)基礎(chǔ)實習、居住區(qū)規(guī)劃、數(shù)字化測圖、GIS技術(shù)及應用、GIS數(shù)據(jù)處理實習、土地利用與規(guī)劃、不動產(chǎn)測量與管理、國土空間規(guī)劃實務、國土空間規(guī)劃實習、不動產(chǎn)估價理論與方法、地圖制圖技術(shù)及應用、無人機測繪技術(shù)及應用、校內(nèi)專業(yè)教學實習和企業(yè)頂崗實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到國土資源、土地、測繪、房產(chǎn)、建設等行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)一線，從事土地調(diào)查與測繪、土地規(guī)劃與整理、土地管理、不動產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查與測繪、不動產(chǎn)登記發(fā)證、土地信息建庫、工程測量等工作。

本專業(yè)是我校在國家國土空間規(guī)劃大背景下，響應社會發(fā)展需求開設的一門新專業(yè)。根據(jù)《國土資源“十三五”規(guī)劃綱要》和《關(guān)于建立國土空間規(guī)劃體系并監(jiān)督實施的若干意見》中對國土(土地)資源方面的工作的要求，需要大量的從事不動產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查的工作者，需要從事土地綜合整治、土地復墾、土地開發(fā)等的工作者;需要從事上圖入庫的內(nèi)業(yè)工作者等等。在今后相當長的時期內(nèi)，國土資源調(diào)查的工作繁多，呈現(xiàn)螺旋式上升趨勢。

工商管理學院

工商管理學院前身為工商管理系，是學院最早創(chuàng)立的系部之一，目前在校學生近3000人，現(xiàn)設有會計、商務管理、物流管理、行政管理、工商企業(yè)管理、文秘6個專業(yè)。其中，會計專業(yè)為省重點建設專業(yè)，商務管理專業(yè)是廣東省一流高職立項建設的高水平專業(yè)，物流管理專業(yè)和文秘專業(yè)是校級重點建設專業(yè)，會計專業(yè)教學團隊獲省級立項建設，財經(jīng)類專業(yè)(智慧財務)實訓基地、商務管理專業(yè)實訓基地為省級實訓基地。

師資隊伍：現(xiàn)有專兼職教師200余人，其中省級教學名師1人，領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象1人，優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象1名，省級高層次技能型兼職教師1名，校級“千百十工程”人才培養(yǎng)對象3人，校級教學名師2人。專業(yè)教學團隊成員開展國家社科規(guī)劃項目、國家自然科學基金項目、教育部人文社科項目、廣東省人文社科項目、廣東省職業(yè)教育教學改革項目、廣州社科規(guī)劃項目等各級各類教科研項目50余項，獲得省級教學成果獎2項。

實訓條件：校內(nèi)建設了工商管理類專業(yè)實訓基地，擁有VBSE、商務行政中心、會計信息化實訓室、財務核算實訓室、ERP實訓室、物流快遞實訓室等實訓場所10余間，各類實訓設備900多臺(套)，開出實踐課程40余門;各專業(yè)與企業(yè)長久合作，開展了多種校企合作模式，建設115個校外實訓基地及場所。

學院特色：學院重視素質(zhì)教育和教學質(zhì)量，學生近年來參加國家和廣東省挑戰(zhàn)杯等各類競賽屢獲大獎，畢業(yè)生深受社會青睞，供不應求;學院堅持以學生為本，學生管理服務規(guī)范到位，對學生思想政治教育切實有效，把豐富多彩的校園文化活動作為培養(yǎng)學生文化素質(zhì)的重要載體，努力營造健康高雅、生動活潑的校園文化氛圍;五四晚會、系運會、技能競賽月、百歌頌中華、新生文藝匯演、暑期“三下鄉(xiāng)”、“學雷鋒”服務月等志愿服務活動，已經(jīng)成為系部文化建設的主旋律。

會計

【省級重點專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，掌握或熟悉企業(yè)會計核算的一般程序和基本理論、具備財會崗位群的操作知識、能力和素質(zhì)，在企事業(yè)單位財會崗位從事專業(yè)工作的，面向生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線崗位需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能創(chuàng)新型專門人才。

主要課程：會計基礎(chǔ)、財務會計、成本會計、財經(jīng)法規(guī)、財務管理、經(jīng)濟法、稅法、會計信息化、審計理論與實務、外貿(mào)會計、國際貿(mào)易、管理會計、財務報表分析、會計英語、會計電算化實訓、會計分崗位實訓、財務會計模擬實訓、畢業(yè)綜合實習等。

就業(yè)方向：

(1)各類企業(yè)的出納、會計核算和內(nèi)部審計及基層財務管理工作人員;

(2)中小型企業(yè)會計主管;

(3)事業(yè)和行政單位的會計核算和財務工作人員;

(4)會計師事務所注冊會計師助理人員和企業(yè)的內(nèi)部審計工作人員;

(5)稅務師事務所、財務咨詢公司的代理報稅、代理記賬人員;

物流管理【校級示范專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德智體美勞全面發(fā)展，適應新形勢下轉(zhuǎn)型升級、緊跟社會發(fā)展，緊跟經(jīng)濟建設，緊跟大灣區(qū)發(fā)展需要，具有較高政治素養(yǎng)、良好職業(yè)道德、較強實踐操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和可持續(xù)發(fā)展能力，熟練掌握采購、倉儲、運輸、配送、貨代等物流專業(yè)知識和基本技能，并能勝任生產(chǎn)、流通企業(yè)及電子商務物流、第三方物流、國際物流行業(yè)基層管理工作的高端技能應用型人才。

主要課程：物流概論、商品學、物流設施與設備、采購管理、倉儲與配送管理、報關(guān)、供應鏈管理、國際貨運代理、物流英語、項目管理、物流社會調(diào)查實訓、ERP沙盤實訓、畢業(yè)綜合實訓等。

就業(yè)方向：本專業(yè)可為生產(chǎn)、流通配送或第三方快遞、電子商務物流、國際貨代等物流企業(yè)輸送畢業(yè)生。就業(yè)崗位包括貨代、采購、倉儲、物控、運輸、配送、流通加工等。

商務管理

【廣東省一流高職高水平建設專業(yè)、院級重點專業(yè)、省級實訓基地】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)對接廣東省現(xiàn)代商貿(mào)、商務服務業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代商務管理理論、政策、業(yè)態(tài)發(fā)展知識，具備人、財、物、信息等要素管理能力和策劃、供應、銷售、服務等商務過程管理能力，能夠有效進行團隊協(xié)作與溝通并擔任現(xiàn)場組織管理角色，能夠在商務服務相關(guān)領(lǐng)域取得一定職業(yè)發(fā)展，具有復合型、國際性、時代性、創(chuàng)新型特征的高級技術(shù)技能型人才。

主要課程：企業(yè)管理、經(jīng)濟學基礎(chǔ)、組織行為學、統(tǒng)計實務、人力資源管理、市場營銷、會計原理與實務、商務禮儀、商務英語、采購與配送、客戶服務管理、國際貿(mào)易實務、商務策劃與實施、電子商務、商法、商務溝通與談判、項目管理等。

就業(yè)方向：

(1)商務助理。包括商務助理、運營助理、計劃員、調(diào)度員、公關(guān)員、商品經(jīng)銷員、商務策劃員、管理咨詢員、市場調(diào)研員、物流員、行政人事助理、人力資源管理專員、秘書等;

(2)商務專員。包括企劃專員、營銷專員、渠道拓展專員、商務談判專員、客戶服務專員、采購專員等;

(3)商務主管。包括連鎖企業(yè)店長、領(lǐng)班、項目經(jīng)理、辦公室主任等。

文秘

【院級示范性專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有積極主動的服務意識，有良好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，有較強的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能熟練運用現(xiàn)代辦公設備和辦公軟件，有良好的漢語和英語溝通技能，能協(xié)助開展基本的商貿(mào)、外事活動，勝任各種類型企事業(yè)單位辦公室日常管理工作，能為領(lǐng)導決策及工作實施提供服務的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：辦公室工作實務、應用文寫作、會務組織與商務旅行、信息與檔案管理、創(chuàng)意寫作、秘書口才與商務溝通、企業(yè)管理、電子商務、會計基礎(chǔ)、人力資源管理、公共關(guān)系實務、速記、秘書英語、英語視聽說、商務禮儀、專業(yè)辦公軟件應用、經(jīng)濟法等，并輔以辦公室工作實訓、會務組織實訓、信息與檔案管理實訓、ERP沙盤實訓、口才實訓、速記實訓、公文寫作訓練、商務溝通實訓、管家婆軟件操作實訓等模擬實習及崗位實習等實踐教學環(huán)節(jié)，為學生入學就讀后專升本或?qū)２灞镜目沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好的課程基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)主要面向廣東省珠江三角洲，可從事辦公室事務管理、行政管理、公關(guān)策劃、檔案管理、人力資源管理、會展策劃、教育教輔管理等服務性工作。主要工作崗位：辦公室文員、涉外文員、行政助理、總經(jīng)理助理、客戶服務人員、檔案和信息管理人員、公關(guān)經(jīng)理、前臺接待文員、秘書兼會計(業(yè)務)、商務助理、行政機關(guān)公務員等。

工商企業(yè)管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以服務廣州市、珠三角地區(qū)及廣東省經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)思想政治堅定、德智體美勞全面發(fā)展，緊跟社會發(fā)展，緊跟經(jīng)濟建設，具備良好政治素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具有較強的企業(yè)中基層管理能力，面向中小企業(yè)，培養(yǎng)能勝任企業(yè)生產(chǎn)管理、市場營銷管理、賬稅管理、人力資源管理、客戶服務第一線工作，符合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)管理創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的高素質(zhì)高技能人才。本專業(yè)深入開展教學改革以不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生實行畢業(yè)證書和1+X職業(yè)技能等級證書的“雙證書”制度。

主要課程：工商企業(yè)管理的主要課程包括：經(jīng)濟學原理、基礎(chǔ)會計、財務會計、財務理財、現(xiàn)代統(tǒng)計技術(shù)、客戶關(guān)系管理、生產(chǎn)運作管理、ERP系統(tǒng)分析、人力資源管理、電子商務、ERP供應鏈管理、數(shù)據(jù)庫管理與應用、excel在管理中的應用、經(jīng)濟法、稅法等課程。

就業(yè)方向：工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)的學生不受行業(yè)限制，其就業(yè)范圍相對廣泛。各大、中型企業(yè)、外資企業(yè)及跨國企業(yè)從事生產(chǎn)管理、營銷管理和一般業(yè)務管理工作，也可從事人力資源管理、財務管理、客戶關(guān)系管理、營銷策劃、商品調(diào)研、市場預測和數(shù)據(jù)分析等工作。從事的崗位包括：一般傳統(tǒng)管理類崗位、市場營銷類崗位、人力資源管理類崗位、財稅管理類崗位、客服類崗位等。

互聯(lián)網(wǎng)金融

培養(yǎng)目標：熱愛祖國，遵紀守法，德技并修，適應產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展需求，具備誠信、敬業(yè)、合作精神和良好的道德品德，擁有良好的人文素養(yǎng)，具有互聯(lián)網(wǎng)思維，熟悉經(jīng)濟學基本原理，掌握互聯(lián)網(wǎng)金融基本理論，具備熟練的互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務操作技能和服務營銷技能，將信息技術(shù)運用能力和實踐操作能力放在首位，能夠熟練地辦理互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務。本專業(yè)將深入開展教學改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為金融企業(yè)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)方向以及為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)培養(yǎng)金融方向的跨界復合型緊缺人才。

主要課程：現(xiàn)代金融學、互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)金融支付、網(wǎng)絡借貸與眾籌、互聯(lián)網(wǎng)金融營銷、互聯(lián)網(wǎng)征信、互聯(lián)網(wǎng)金融風險防范、金融數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)面向為傳統(tǒng)金融企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)方向和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的金融方向，具體崗位為銀行、證券、保險、信托等傳統(tǒng)金融機構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)銀行、第三方支付公司、P2P公司、眾籌等新型互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)基層業(yè)務崗位。就業(yè)崗位包括：互聯(lián)網(wǎng)金融一線業(yè)務操作、產(chǎn)品營銷、支付結(jié)算、系統(tǒng)運營與產(chǎn)品維護、電子商務、投資理財、征信、貸款、風險管理等各項工作。

機電工程學院

機電工程學院是我校創(chuàng)辦最早的二級教學單位之一，學院堅持走產(chǎn)教深度融合之路，精準對接粵港澳大灣區(qū)智能制造產(chǎn)業(yè)，各專業(yè)圍繞高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，與省內(nèi)同類專業(yè)實行錯位發(fā)展，為社會培養(yǎng)發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能型人才。

現(xiàn)招生專業(yè)有：模具設計與制造、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)設計(產(chǎn)品設計方向、裝飾設計方向)、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)。其中，模具設計與制造專業(yè)為廣東省高職教育示范性專業(yè)、IEET工程及科技教育認證專業(yè)、中央財政支持的實訓基地專業(yè);電氣自動化技術(shù)專業(yè)為國家骨干專業(yè)、省級二類品牌專業(yè);工業(yè)設計專業(yè)為中央財政支持重點建設專業(yè)、廣東省一類品牌專業(yè)、廣東省職業(yè)教育實訓基地建設專業(yè);工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)2016年立項為廣東省高職教育公共實訓中心建設項目、2017年被教育部立項為“工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)中心”。學院“智能裝備與制造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”為教育部高職院校協(xié)同創(chuàng)新中心。

學院根據(jù)高等職業(yè)教育的特點和要求，努力建設了一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊伍，形成了由教授、高級工程師、(高級)技師、講師為主、專兼結(jié)合的雙師結(jié)構(gòu)專業(yè)教學團隊。其中，“面向智能制造的VR/AR應用技術(shù)研究”團隊為省級創(chuàng)新團隊，模具設計與制造教學團隊為省級優(yōu)秀教學團隊，現(xiàn)有博士生導師2人、國家技術(shù)能手1人、省級教學名師1人、南粵優(yōu)秀教師2人、珠江學者1人、省級專業(yè)領(lǐng)軍人才1人、省級技術(shù)能手2人、省級高層次技能型兼職教師4人。專業(yè)教師具有高級職稱和高級技師證書的比例達40%以上，研究生學歷的教師比例達80%以上，雙師素質(zhì)專業(yè)教師比例達90%以上。近幾年專業(yè)教師為企業(yè)提供技術(shù)服務30項，主持各類科研課題20多項，主編、參編教材15部。

按照企業(yè)生產(chǎn)流程，機電工程學院建成了集“教學、科研、生產(chǎn)、培訓鑒定、技術(shù)服務、技能競賽”六位一體的生產(chǎn)性實訓基地，實訓設備總值達4000多萬元。實訓基地為廣東省首批高技能人才培訓基地、中央財政支持的高職教育實訓基地，具有數(shù)控車、銑、加工中心工種中級、高級、技師等級鑒定資格。實訓基地多次承辦了由省教育廳主辦的全國職業(yè)院校技能大賽“數(shù)控機床裝調(diào)、維修與升級改造”、“工業(yè)產(chǎn)品造型設計與快速成型”項目高職組廣東選拔賽競賽項目。

機電工程學院在多年的辦學中，強化學生實踐技能水平，積極踐行“工貿(mào)職業(yè)技師”制度，錘煉了“精技強能”的技能文化品牌和專業(yè)特色。從2006年開始開展“技能競賽月”和“專業(yè)興趣小組”工作，對部分優(yōu)秀學生采用校企“雙導師”和學歷提升計劃。學生實踐能力強，2012～2019年參加全國職業(yè)院校技能大賽獲得國家級二等獎5項、三等獎5項，省級一等獎20多項。

數(shù)控技術(shù)

【校級示范性專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應智能制造時代，從事數(shù)控編程、數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造和智能設備裝調(diào)與維修的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。畢業(yè)生實行畢業(yè)證書和職業(yè)技能證書“雙證書”制度，可考證書有車床工(中級、高級)、電工上崗證、銑床工(中級、高級)等。

主要課程：機械制圖、計算機繪圖(AutoCAD)、機械工程基礎(chǔ)、機械制造工藝與夾具設計、數(shù)控編程與加工、典型機械產(chǎn)品造型與加工(UG)、簡單五金件加工(MarsterCAM)、高速與多軸加工、特種加工、電工電子技術(shù)、電氣控制與可編程控制器、數(shù)控機床裝調(diào)、數(shù)控機床故障分析與排除、機器人技術(shù)及其應用、畢業(yè)綜合實踐與頂崗實習等。

就業(yè)方向：面向五金、機電、模具、汽車、電子電器、輕工等制造行業(yè)企業(yè)，從事數(shù)控程序編制、加工工藝設計、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。主要工作崗位：數(shù)控工藝工程師、數(shù)控編程工程師、數(shù)控機床維修工程師、數(shù)控機床操作員、機械工程師、機械設計工程師、智能設備裝調(diào)與維修員等。

本專業(yè)為校級示范性專業(yè)。近年來，專業(yè)學生在職業(yè)技能競賽中獲得國家級二等獎3項、三等獎3項，省級一等獎24項、二等獎21項、三等獎6項。并于2012～2014年連續(xù)3年承辦了由省教育廳主辦的全國職業(yè)院校技能大賽“數(shù)控機床裝調(diào)、維修與升級改造”廣東選拔賽競賽項目。2019年1月承辦了由省教育廳主辦的全國職業(yè)院校技能大賽“數(shù)控機床裝調(diào)與技術(shù)改造”廣東選拔賽競賽項目。

模具設計與制造

【廣東省示范性專業(yè)、省一流院校重點建設專業(yè)、IEET工程及科技教育認證專業(yè)】

培養(yǎng)目標：面向廣東省及珠江三角洲地區(qū),適應現(xiàn)代制造業(yè)需要，培養(yǎng)具有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和團隊意識，掌握模具設計能力及模具制造工藝知識、能熟練運用設計制造軟件及操作數(shù)控機床，能從事模具設計、模具制造工藝、模具裝配與維修等崗位，兼顧機械制造工藝、機械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：注塑模具設計、沖壓模具設計、典型模具產(chǎn)品部件生產(chǎn)工藝與加工、模具數(shù)字化設計(3D)、計算機繪圖(AutoCAD)、塑壓成型設備、金屬材料與熱處理、模具優(yōu)化設計、數(shù)控編程與加工、三維造型和電工與機床控制等。

就業(yè)方向：主要在模具設計與制造、機電產(chǎn)品制造、汽車制造、電子電器和輕工業(yè)制造等行業(yè)，從事模具數(shù)控加工(數(shù)控銑床和加工中心操作)、模具特種加工(線切割操作、電火花操作)、模具裝配(鉗工修配、總裝、拋光、檢測、試模等)、模具結(jié)構(gòu)設計、模具工程管理等工作。

工業(yè)機器人技術(shù)

【校級品牌專業(yè)】

培養(yǎng)目標：以工業(yè)機器人系統(tǒng)集成為專業(yè)特色方向，培養(yǎng)具備工業(yè)機器人集成設計、機構(gòu)設計、編程調(diào)試、維護管理、安裝調(diào)試及自動化生產(chǎn)系統(tǒng)生產(chǎn)管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。學校成為工業(yè)機器人應用編程及工業(yè)機器人運維與操作“1+X”職業(yè)技能等級證書制度試點院校。

主要課程：機械制圖、工程力學、計算機繪圖(AutoCAD)、機械設計基礎(chǔ)、工業(yè)機器人工裝設計、機械產(chǎn)品設計(Solidworks)、液壓傳動與氣動、電工電子技術(shù)、電機與控制技術(shù)、傳感器檢測技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、C語言程序設計、工業(yè)機器人操作與應用、電氣與可編程控制技術(shù)、單片機技術(shù)應用、工業(yè)機器人編程與應用、工業(yè)機器人視覺技術(shù)應用、機器人工藝應用、組態(tài)軟件與觸摸屏技術(shù)、工業(yè)機器人維修與裝調(diào)、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成與應用、畢業(yè)綜合實訓和生產(chǎn)實習等。

就業(yè)方向：主要面向汽車、機械、輕工業(yè)、裝備制造等行業(yè)企業(yè)，從事工業(yè)機器人系統(tǒng)集成設計、系統(tǒng)安裝調(diào)試、運行維護、開發(fā)設計、生產(chǎn)管理、質(zhì)檢與售后技術(shù)服務等工作。

本專業(yè)實習基地目前為廣東省高職教育公共實訓中心建設項目，2017年又被教育部立項為“工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)中心”。目前，全球機器人年銷量的70%集中在5個國家，即日本、中國、美國、韓國和德國。因此，工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)成為我國當前最熱門的專業(yè)，工業(yè)設計技術(shù)人才成為當前非常熱門的緊缺人才。2019年學校新增兩個實訓室。

機械制造與自動化

【校級品牌專業(yè)、學歷留學生招生專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事現(xiàn)代機電產(chǎn)品的設計與制造、自動化機電設備裝調(diào)與維護、生產(chǎn)管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。畢業(yè)后可以拿到畢業(yè)證書和專業(yè)技能證書。

主要課程：機械制圖，計算機繪圖(AutoCAD)，機械設計基礎(chǔ)、機械制造設備、電工與電子技術(shù)、電氣與可編程控制技術(shù)、單片機C語言設計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計(PRO/E)、機械產(chǎn)品設計(SolidWorks)、數(shù)控編程與加工和產(chǎn)品設計與3D打印等。

就業(yè)方向：主要在機電產(chǎn)品設計、智能制造、汽車制造及地鐵與軌道交通等行業(yè)，從事機電設備自動化系統(tǒng)安裝、維護、改造，產(chǎn)品設計與制造、工程圖的繪制、產(chǎn)品品質(zhì)檢測等工作。

工業(yè)設計

【中央財政支持的重點建設專業(yè)/省職業(yè)教育實訓基地建設專業(yè)/省級一類品牌專業(yè)】

工業(yè)設計(產(chǎn)品設計方向)

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)掌握工業(yè)設計基礎(chǔ)理論知識，具備基本美工和產(chǎn)品設計開發(fā)能力，能熟練運用主流設計軟件，在企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設計與開發(fā)、產(chǎn)品外觀設計、結(jié)構(gòu)設計、平面設計及原型制作技術(shù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：計算機繪圖(AutoCAD)、設計素描、設計色彩、設計材料與成型工藝、產(chǎn)品設計與開發(fā)、產(chǎn)品造型設計與渲染(Rhino)、平面設計基礎(chǔ)(CorelDraw)、鈑金設計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計(Pro/E)、產(chǎn)品原型制作、產(chǎn)品效果圖設計(Photoshop)、室內(nèi)設計(3dmax)、人機工程學、產(chǎn)品優(yōu)化設計、家具與陳設、產(chǎn)品專題設計、畢業(yè)綜合實踐與頂崗實習等。

就業(yè)方向：工業(yè)設計(產(chǎn)品設計方向)學生畢業(yè)后可在工業(yè)設計公司、機電、輕工等制造企業(yè)的設計部門和廣告設計公司等，從事產(chǎn)品設計與開發(fā)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計、產(chǎn)品外觀設計、模型制作、2D/3D繪圖、平面設計、鈑金設計以及相關(guān)企事業(yè)單位管理等工作。

工業(yè)設計(室內(nèi)設計方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有室內(nèi)外裝飾設計和家具產(chǎn)品設計、空間展示設計、視覺傳達設計、裝飾材料應用、裝修施工與工程管理能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：計算機繪圖(AutoCAD)、室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)(3Dmax)、視覺傳達設計(coreldraw、photoshop)、室內(nèi)設計、展示設計、室內(nèi)設計手繪表現(xiàn)、創(chuàng)新創(chuàng)意設計、三大構(gòu)成、建筑設計初步、素描繪畫、色彩繪畫、建筑裝飾材料識別、裝飾工程制圖與識圖、建筑裝飾構(gòu)造、裝飾裝修施工與組織、工程概預算、畢業(yè)綜合實踐與頂崗實習等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可以勝任家具產(chǎn)品設計師、室內(nèi)設計師、展示設計師、廣告設計師、建筑裝飾繪圖員、裝飾工程監(jiān)理員、裝飾預算員、裝飾施工員、建料檢測員等職業(yè)崗位。

機電一體化技術(shù)

【校級重點專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要，具備機械、電子、機器人(機械手)及現(xiàn)代電工新技術(shù)知識，具有維修電工中級工的能力，能獨立解決工作中遇到的復雜技術(shù)問題，能運用PLC、變頻器、伺服定位系統(tǒng)、觸摸屏等新技術(shù)對自動控制工程進行設計和改造;具備機電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論基本技能，掌握機械制造的加工工藝，能夠從事普通機床操作、數(shù)控機床的操作與編程、機電產(chǎn)品設計與工藝的設計、車間的現(xiàn)場管理、機電產(chǎn)品的銷售與售后服務，完成自動化生產(chǎn)設備與自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維護保養(yǎng)等工作的技術(shù)技能型人才。

主要課程：機械制造基礎(chǔ)、機械原理與機械零件、計算機輔助繪圖、機械制圖與電子CAD、電子電路分析制作、電工上崗證培訓、C語言程序設計、單片機C程序設計、電機與電氣控制技術(shù)、可編程控制器與組態(tài)監(jiān)控、傳感與檢測技術(shù)、自動生產(chǎn)線的控制維護使用、工業(yè)機器人技術(shù)、變頻調(diào)速技術(shù)、嵌入式開發(fā)技術(shù)等。

就業(yè)方向：主要就業(yè)行業(yè)(企業(yè))：電氣設備制造加工企業(yè)、機電產(chǎn)品制造企業(yè)、汽車制造企業(yè)、電子電器企業(yè)和輕工制造企業(yè)。近年來為廣東高鐵、地鐵輸送大量技術(shù)及管理人才，與多家高科技型檢測鑒定公司、大型機電類公司合作，培養(yǎng)的專業(yè)人才供不應求。

電氣自動化技術(shù)

【國家骨干專業(yè)、省級品牌專業(yè)、省一流院校重點建設專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的電氣自動化控制技能，熟悉常用電氣設備的工作原理與使用，具備機器人控制技術(shù)、自動控制系統(tǒng)的使用和維護知識，面向各類大、中型工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)、管理和服務第一線，從事電氣控制設備及系統(tǒng)設計、安裝、調(diào)試、維護及技術(shù)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子及EDA技術(shù)、電子CAD、電機與控制技術(shù)、新型電機原理與應用、單片機應用技術(shù)、可編程控制器與組態(tài)監(jiān)控、變頻調(diào)速技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、工業(yè)機器人控制技術(shù)、自動生產(chǎn)線控制與使用、IEC61131-3編程技術(shù)、C#程序設計、機床線路拆裝與運行實訓、單片機實訓、可編程控制器實訓、自動生產(chǎn)線實訓等。參加電工作業(yè)操作培訓和中級維修電工培訓，經(jīng)考核合格可獲取電工上崗證和中、高級維修電工技能證書;還可通過考核獲得工業(yè)機器人應用編程和工業(yè)機器人操作與運維的“1+X”技能證書。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在工廠、地鐵交通、建筑設計等企事業(yè)單位從事電氣設備及電路的設計、安裝調(diào)試、技術(shù)管理等方面的工作;還可以從事自動系統(tǒng)系統(tǒng)的使用、機器人控制與應用、電氣設備的制造、銷售和售后服務等工作。

汽車工程學院

汽車工程學院前身為電氣自動化系，成立于2008年，現(xiàn)有學生1382人。開設有新能源汽車技術(shù)、汽車營銷與服務、汽車電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)和汽車職能技術(shù)專業(yè)5個專業(yè)。其中，新能源汽車技術(shù)專業(yè)為廣東省重點專業(yè)和省一流院校重點建設專業(yè)，汽車電子技術(shù)專業(yè)為省級示范重點建設專業(yè)，電子信息工程技術(shù)專業(yè)為省重點專業(yè)。

師資隊伍：學院師資雄厚，其中具有高級職稱教師8人，中級職稱17人;博士及在讀博士學歷的3人，有碩士研究生學歷的24人。同時還聘請廣州市機動車檢測行業(yè)協(xié)會、廣州宗遠豐田汽車銷售服務有限公司、廣州電子集團有限公司等企業(yè)的技術(shù)骨干31名，與專任教師一起組成了一支專兼結(jié)合的教師隊伍。

實訓條件：現(xiàn)有三大實訓基地：中央財政支持的新能源汽車電子實訓基地、廣東省財政支持的電工電子與自動化技術(shù)實訓基地、學校大力支持的汽車電子實訓基地;擁有新能源汽車綠色技能實訓基地動力基礎(chǔ)實訓室、新能源汽車綠色技能實訓基地-新能源汽車電子技術(shù)實訓室、智慧云教室VR機器人融合創(chuàng)新基地和新能源汽車技術(shù)精致化實訓室，以及在建1+X證書培訓考核實訓基地。校外有廣州宗遠豐田汽車銷售服務有限公司、廣州市機動車檢測行業(yè)協(xié)會、廣東省太平洋保險公司、廣州電子集團有限公司等實訓基地。

學院特色：學院倡導勞模和工匠精神，致力于培養(yǎng)大國工匠式人才，2019年被確立為首批教育部汽車運用與維修專業(yè)和新能源汽車技術(shù)專業(yè)“1+X”證書制度改革試點院校，成立廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院新能源汽車產(chǎn)業(yè)學院，開展“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)省級試點，以校企深度融合實施全方位校合作戰(zhàn)略;同時，實行以“社會需求為導向、工學結(jié)合、理論與實踐相融合”、“雙證融會”的人才培養(yǎng)方案，新能源汽車技術(shù)專業(yè)與比亞迪汽車銷售有限公司展開了“精誠英才班”人才培養(yǎng)，制定了基于崗位典型工作任務的人才培養(yǎng)方案，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和技能水平，為社會提供現(xiàn)代化建設的高技能型人才。

汽車電子技術(shù)

【廣東省示范性重點專業(yè)、中央財政支持實訓基地】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德智體美勞全面發(fā)展，適應新形勢下轉(zhuǎn)型升級，緊跟社會發(fā)展、緊跟經(jīng)濟建設、緊跟大灣區(qū)發(fā)展的需要，適應智能駕駛時代的汽車產(chǎn)業(yè)和行業(yè)市場發(fā)展需要，具有較高政治素養(yǎng)、良好職業(yè)道德、較強實踐操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握汽車電器系統(tǒng)、汽車安全性能與綜合性能檢測技術(shù)、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)和管理等知識，熟悉汽車電器與智能汽車電子產(chǎn)品開發(fā)等技能，熟悉智能駕駛、智能座艙等智能汽車新技術(shù)，能從事汽車電器與汽車電子產(chǎn)品設計開發(fā)、汽車安全性能與綜合性能檢測、車聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的開發(fā)與管理、汽車及其配件銷售、汽車故障檢測維護等崗位工作，面向汽車電子控制系統(tǒng)維護與技術(shù)開發(fā)實踐領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：電工基礎(chǔ)、汽車機械基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)、C語言程序設計、數(shù)電與模電、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、單片機原理與應用技術(shù)、汽車電器、汽車電子控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應用技術(shù)、汽車通訊技術(shù)、電機與控制技術(shù)、汽車元件檢測技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能駕駛技術(shù)、智能座艙技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)等課程;以及汽車維修電工技能實習、汽車電子開發(fā)實踐制作、智能網(wǎng)聯(lián)汽車新技術(shù)實訓等大型實訓項目。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車制造企業(yè)、汽車4S店;汽車電器、汽車電子產(chǎn)品制造企業(yè)、汽車配件銷售企業(yè);汽車安全性能檢測站、汽車綜合性能檢測站、汽車排放檢測站;汽車導航、車輛運營監(jiān)控、智能交通等車聯(lián)網(wǎng)企業(yè);汽車新技術(shù)設計開發(fā)等企業(yè)從事汽車電器與汽車電子產(chǎn)品設計開發(fā)、汽車安全性能與綜合性能檢測、車聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的開發(fā)與管理、汽車及其配件銷售和汽車故障檢測維護等工作。

新能源汽車技術(shù)

【省級重點專業(yè)、廣東省一流高職院校高水平建設專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向新能源汽車后市場技術(shù)服務和管理企事業(yè)單位，從事新能源汽車銷售、接待、保險、技術(shù)服務、管理等項工作。具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)和較強的溝通能力，具有強烈的團隊意識和執(zhí)行力，具有掌握相應的專業(yè)知識及能力，具有電工的基本操作技能，具有新能源汽車整車診斷、調(diào)教的能力。能獨立學習與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識，對社會、企業(yè)和客戶有強烈責任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的發(fā)展型、創(chuàng)新型、復合型的高級技術(shù)技能型人才。

主要課程：《電動汽車構(gòu)造》、《汽車電器》、《汽車車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(局域網(wǎng))》、《能源及控制系統(tǒng)》、《電機與控制器》、《新能源汽車驅(qū)動控制技術(shù)》、《新能源汽車輔助控制技》、《新能源汽車綜合診斷技術(shù)》、《汽車檢測與診斷技術(shù)》、《新能源汽車智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)》等。

就業(yè)方向：主要就業(yè)行業(yè)(企業(yè))：汽車零部件制造企業(yè)、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車配件及物流企業(yè)、汽車性能檢測企業(yè)、汽車銷售企業(yè)、保險公司及汽車其他服務企業(yè)。

汽車營銷與服務

【廣東省示范性重點專業(yè)、中央財政支持實訓基地】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向汽車營銷業(yè)、汽車服務業(yè)人員等職業(yè)群，能夠從事汽車銷售顧問、配件銷售與管理、汽車保險產(chǎn)品銷售、查勘定損、二手車鑒定評估等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：汽車構(gòu)造、汽車安全駕駛、汽車信貸與保險、汽車營銷基礎(chǔ)與實務、消費心理學、市場調(diào)查與預測、汽車電器、汽車法規(guī)、汽車保養(yǎng)與維護、汽車而商務禮儀、二手車評估、汽車新技術(shù)、汽車智能化技術(shù)、汽車車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等;專業(yè)實訓課程：汽車發(fā)動機實訓、汽車底盤實訓、汽車銷售顧問實訓、汽車維修與接待崗位項目實訓、綜合崗位或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實訓、畢業(yè)綜合實訓和生產(chǎn)(頂崗)實習或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。

就業(yè)方向：汽車品牌特約經(jīng)銷企業(yè)從事市場策劃、銷售、客戶服務、售后服務、倉庫管理、美容等技術(shù)工作;汽車維修企業(yè)從事業(yè)務接待、索賠、理賠、倉庫管理等相關(guān)工作;汽車貿(mào)易和舊機動車車交易、汽車租賃等部門從事業(yè)務和管理工作;汽車金融和其他金融管理工作;在汽車企業(yè)里進行營銷策劃和資源計劃管理。

電子信息工程技術(shù)

【省級重點專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德智體美勞全面發(fā)展，適應新形勢下轉(zhuǎn)型升級，緊跟社會發(fā)展、緊跟經(jīng)濟建設、緊跟大灣區(qū)發(fā)展需要，具有較高政治素養(yǎng)、良好職業(yè)道德、較強實踐操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握C語言程序設計、Python程序設計、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子與EDA技術(shù)、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡技術(shù)等知識，熟悉電子技術(shù)應用、單片機應用、電子線路板(PCB)設計、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)設計及信息處理等技能，能從事電子產(chǎn)品檢測維護、安裝調(diào)試、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、技術(shù)支持、市場營銷等崗位工作，面向電子產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、管理、銷售及服務領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：計算機應用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、C語言程序設計、電子CAD、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子與EDA技術(shù)、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡技術(shù)、新型電機與控制技術(shù)、單片機應用技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、可編程控制器與組態(tài)監(jiān)控技術(shù)、Python程序設計、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)與應用、嵌入式系統(tǒng)應用技術(shù)、變頻調(diào)速技術(shù)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應用、電子測量技術(shù)等課程，以及電子創(chuàng)新實踐制作、單片機C實訓、PLC應用實訓和電子設計等大型實訓項目。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生就業(yè)面寬，可在各類企業(yè)、科研單位或各級政府科技部門的信息化、自動化工程領(lǐng)域中從事科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、技術(shù)應用和技術(shù)管理、電子設備的裝配、調(diào)試和檢修、單片機、EDA、PLC等產(chǎn)品開發(fā)應用、維修和技術(shù)服務、營銷等工作。

汽車智能技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)思想政治堅定、德智體美勞全面發(fā)展，適應新形勢下轉(zhuǎn)型升級、緊跟社會發(fā)展、緊跟經(jīng)濟建設、緊跟大灣區(qū)發(fā)展，適應智能駕駛時代的汽車產(chǎn)業(yè)和行業(yè)市場發(fā)展需要，具有較高政治素養(yǎng)、良好職業(yè)道德、較強實踐操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握智能駕駛技術(shù)、智能座艙技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能汽車傳感器技術(shù)、以及智能汽車控制技術(shù)等知識和技術(shù)技能，面向汽車智能化網(wǎng)聯(lián)化技術(shù)應用與服務實踐領(lǐng)域，能從事汽車智能設備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試，檢測、維修、銷售、服務等崗位工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：計算機應用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、汽車機械基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電子CAD、單片機應用技術(shù)、C語言程序設計、嵌入式系統(tǒng)應用技術(shù)、Python程序設計、汽車構(gòu)造、汽車電器、人工智能通識、總線與以太網(wǎng)技術(shù)、智能汽車傳感器技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能駕駛技術(shù)、智能座艙技術(shù)、智能汽車控制技術(shù)等課程，以及智能駕駛技術(shù)實訓、智能座艙技術(shù)實訓、智能網(wǎng)聯(lián)車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓、智能汽車電子產(chǎn)品制作、智能汽車電子實習等大型實訓項目。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事的就業(yè)崗位具有選擇面廣、含金量大、薪酬起點高、職業(yè)競爭力強的特點，主要包括：

(1)智能駕駛汽車系統(tǒng)維修維護、標定測試、分析檢驗、常見故障處理等工作;

(2)智能網(wǎng)聯(lián)設備和車聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的維修維護、測試、分析檢驗、常見故障處理等工作;

(3)智能座艙設備與相關(guān)交互系統(tǒng)的維修維護、系統(tǒng)整合、分析檢驗、常見故障處理等工作;

(4)智能汽車線束、車載以太網(wǎng)、代客泊車系統(tǒng)(AVP)等的維修維護、測試、分析檢驗、常見故障處理等工作;

(5)智能汽車電子產(chǎn)品的設計與制造工作;

(6)智能汽車電子零部件制造企業(yè)從事制造、裝配與調(diào)試工作;

(7)車載電子系統(tǒng)的制造、裝配、調(diào)試、檢測工作;

(8)智能汽車制造行業(yè)生產(chǎn)與技術(shù)管理工作;

(9)智能汽車理賠、保險工作;

(10)智能汽車4S店、汽車銷售、售后服務、二手交易評估等工作。

計算機與信息工程學院

計算機與信息工程學院前身為計算機工程系，始創(chuàng)于1993年，現(xiàn)有在校學生近3000人。學院目前設有網(wǎng)絡工程系、軟件工程系和虛擬現(xiàn)實與數(shù)字媒體系，開設信息安全與管理、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、軟件技術(shù)、虛擬現(xiàn)實應用技術(shù)、數(shù)字媒體應用技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設計和數(shù)字展示技術(shù)等8個專業(yè)。其中，信息安全與管理專業(yè)為教育部“現(xiàn)代學徒制”試點及省級一流高職院校高水平建設專業(yè)，計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)為省級示范性專業(yè)。

學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、教學科研水平高、實踐經(jīng)驗豐富的師資隊伍，其中，教授2名、副教授和高級工程師15名，博士3名，雙師素質(zhì)教師比例達90%，廣東省優(yōu)秀青年教師1名，南粵優(yōu)秀教師1名，校級教學名師3名，師德模范1名，廣東省高?！扒О偈こ獭迸囵B(yǎng)對象5名。此外，還從行業(yè)企業(yè)特聘富有經(jīng)驗的兼職教師多名。近年來，學院承擔省廳級以上科技/教研課題項目10余項;公開發(fā)表論文100余篇;主編主審國家級高職高專教材20余本，參編多本。

學院擁有30多間校內(nèi)實訓室，涵蓋所有專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課程，其中，信息安全實訓室、物聯(lián)網(wǎng)實訓室和軟件技術(shù)實訓室為廣東省省級實訓基地。與藍盾信息安全技術(shù)股份有限公司、東軟集團股份有限公司、西漢南越王博物館、廣東省物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會等60多家企事業(yè)單位合作建立了校外實訓基地，其中，藍盾信息安全技術(shù)股份有限公司計算機信息管理專業(yè)校外實踐教學基地為省級大學生校外實踐教學基地。此外，還與藍盾信息安全技術(shù)股份有限公司聯(lián)合共建廣東工貿(mào)—藍盾信息安全產(chǎn)業(yè)學院，與上海曼恒數(shù)字技術(shù)股份有限公司共建廣東工貿(mào)—上海曼恒VR/AR產(chǎn)業(yè)學院，與思科系統(tǒng)公司共建了思科網(wǎng)絡技術(shù)學院，與廣州至道信息科技有限公司共建了蘋果體驗中心。

學院專業(yè)建設成果豐碩，信息安全與管理專業(yè)是省一流高職院校高水平建設專業(yè)，教育部第三批“現(xiàn)代學徒制”試點專業(yè)，與行業(yè)龍頭企業(yè)藍盾信息安全技術(shù)股份有限公司合作開展“現(xiàn)代學徒制”試點聯(lián)合培養(yǎng)工作。虛擬現(xiàn)實應用技術(shù)專業(yè)是我院新辦的專業(yè)，近年來也取得了豐碩的成果，2017年獲廣東省科技廳認定為“廣東省VR/AR+職業(yè)教育信息化工程技術(shù)研究中心”，2019年獲教育部認定為“虛擬現(xiàn)實教育信息化產(chǎn)學研應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”及廣東省教育廳認定為“基于VR/AR的工程素質(zhì)教育虛擬仿真實訓中心”。軟件技術(shù)專業(yè)是省級優(yōu)秀青年教師建設專業(yè)，擁有省級精品開放課程2門，專業(yè)教學改革獲省級教育教學成果一等獎。

學院以培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實的應用型創(chuàng)新型IT人才為目標，十分注重學生創(chuàng)新能力和應用所學知識解決實際問題能力的培養(yǎng)。近年來有多名應屆畢業(yè)生通過專升本，順利考上了本科;學生在各類省級以上技能競賽中獲得一等獎10多項、二等獎50多項。學院畢業(yè)生具有很強的核心競爭力，近5年畢業(yè)生初次就業(yè)率超過了98%。

軟件技術(shù)

【校級重點專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德智體美勞全面發(fā)展，適應目前移動互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時代潮流，緊跟大灣區(qū)發(fā)展需要，具有較高政治素養(yǎng)、良好職業(yè)道德、較強實踐操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握C/Java/C#/Python程序設計語言、CSS3/HTML5/Bootstrap4/JQuery網(wǎng)頁設計技術(shù)、PHP/.NET企業(yè)級商務軟件系統(tǒng)開發(fā)、Android/IOS移動應用開發(fā)等知識，熟悉程序設計、網(wǎng)頁設計與開發(fā)、企業(yè)商務系統(tǒng)開發(fā)、移動應用設計與開發(fā)等技能，從事Web前端工程師、軟件開發(fā)工程師、移動開發(fā)工程師、軟件測試工程師、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)頁設計師、系統(tǒng)運維工程師等崗位工作，面向移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：JAVA程序設計、MySql數(shù)據(jù)庫應用、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)(PHP)、網(wǎng)站美工設計、CSS3/HTML5/ Bootstrap 4/JavaScript/JQuery、C#.NET應用系統(tǒng)開發(fā)、移動應用開發(fā)技術(shù)(Android/IOS)、python編程、軟件工程、軟件測試、IT產(chǎn)品營銷等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各企業(yè)、事業(yè)單位從事軟件系統(tǒng)開發(fā)、安卓/蘋果手機移動開發(fā)、動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)、網(wǎng)站美工設計、軟件測試、計算機信息化管理及計算機軟件的銷售、咨詢與培訓等工作。

本專業(yè)與韶關(guān)學院軟件工程專業(yè)聯(lián)合開展“三二分段專升本協(xié)同育人項目”。考入該項目實驗班的學生在我校?？飘厴I(yè)時通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格進入韶關(guān)學院對應的試點專業(yè)學習兩年，符合相關(guān)條件的，可獲得韶關(guān)學院普通本科畢業(yè)證書和學位證書。

計算機應用技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德智體美勞全面發(fā)展，適應目前移動互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時代潮流，緊跟大灣區(qū)發(fā)展需要，具有較高政治素養(yǎng)、良好職業(yè)道德、較強實踐操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握Photosho、UI/VI設計、CSS3/HTML5/ Javacript網(wǎng)頁設計技術(shù)、軟件測試等知識，熟悉界面設計、網(wǎng)頁設計與開發(fā)、軟件測試等技能，從事Web前端工程師、UI設計師、軟件測試工程師、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)頁設計師等崗位工作，面向移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站設計與開發(fā)、C#程序設計、SQL Server數(shù)據(jù)庫技術(shù)、微機組裝維護、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、photoshop、圖形創(chuàng)意設計、Flash動畫設計、illustrator。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門及IT企業(yè)的生產(chǎn)、服務及管理的第一線，培養(yǎng)熱愛祖國，具有良好的社會公德和職業(yè)道德，掌握計算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設備的維護與維修、網(wǎng)頁美工與制作、UI設計、Web應用系統(tǒng)開發(fā)、動畫設計、廣告設計、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與維護、數(shù)據(jù)庫管理等應用能力和操作能力，適應信息化建設需求的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

虛擬現(xiàn)實應用技術(shù)

【廣東省一流高職院校高水平建設專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德智體美勞全面發(fā)展，適應新形勢下轉(zhuǎn)型升級、緊跟粵港澳大灣區(qū)發(fā)展需要，具有較高政治素養(yǎng)、良好職業(yè)道德、較強實踐操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識，熟悉虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設備搭建和調(diào)試等技能，能從事虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目設計、開發(fā)、調(diào)試等工作崗位，面向虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)和數(shù)字媒體領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)、虛擬現(xiàn)實概論、PhotoShop、Illustrator 、數(shù)碼攝影基礎(chǔ)、Unity 3D應用基礎(chǔ)、3Ds MAX應用基礎(chǔ)、三維高級應用、Sketchup、Vray(室內(nèi)外效果圖)、Unity 3D程序開發(fā)、影視后期合成、UI設計、展示設計、室內(nèi)裝飾材料、軟裝設計、數(shù)字全景與虛擬展示、互動裝置設計。

就業(yè)方向：虛擬現(xiàn)實設計師、Unity互動開發(fā)工程師、虛擬現(xiàn)實游戲設計師、展示設計師、室內(nèi)設計師、軟裝設計師、虛擬現(xiàn)實設計師、平面設計師、廣告策劃師、產(chǎn)品外觀設計師、網(wǎng)頁設計師、影視后期制作師、美術(shù)編輯、圖形設計軟件認證師等。

信息安全與管理

【廣東省一流高職院校高水平建設專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備信息安全與管理基本技能，具備計算機網(wǎng)絡與信息安全基礎(chǔ)知識，能從事網(wǎng)絡安全規(guī)劃與實施、網(wǎng)絡服務器配置和管理、主流信息安全產(chǎn)品的部署與調(diào)試、網(wǎng)絡滲透與防御技術(shù)、信息安全技術(shù)服務與咨詢，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，良好的社會適應性和團隊協(xié)作精神，能適應職業(yè)變化和繼續(xù)教育學習，有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能勝任機關(guān)和企事業(yè)單位計算機與網(wǎng)絡安全管理與維護、安全服務工作的技術(shù)技能型人才。

主要課程：信息安全基礎(chǔ)、程序設計基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡與通訊、windows網(wǎng)絡服務搭建配置與管理、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡設備與應用、數(shù)據(jù)庫原理及應用、操作系統(tǒng)安全、web應用與數(shù)據(jù)安全、滲透測試技術(shù)、信息安全服務與咨詢等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在專業(yè)的信息安全機構(gòu)、機關(guān)和企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡、軟件及信息安全產(chǎn)品與技術(shù)售前售后服務、信息安全監(jiān)控及服務、信息安全維護與管理、信息安全策略咨詢與安全防護服務、網(wǎng)絡安全系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡工程建設與服務、信息安全咨詢服務(ISO27001/ITIL/信息安全等級保護/信息安全風險評估/IT應急響應等)等工作。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)

【省級示范專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備計算機應用基本技能，計算機網(wǎng)絡與信息安全基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡工程規(guī)劃設計與實施(組建、管理與維護)、服務器系統(tǒng)配置與管理、主流信息安全產(chǎn)品的部署與調(diào)試、網(wǎng)絡滲透與防御技術(shù)、信息安全工程、信息安全技術(shù)服務等專業(yè)技術(shù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：計算機網(wǎng)絡與通信、程序設計基礎(chǔ)、Linux服務器配置與管理、Windows服務器配置與管理、Python編程、計算機網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡安全設備、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、廣域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡設備及應用(CCNA)、華為網(wǎng)絡設備、動態(tài)網(wǎng)頁設計、綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡滲透與防御技術(shù)、Web與數(shù)據(jù)庫應用安全技術(shù)、信息安全服務等。

就業(yè)方向：主要面向企事業(yè)單位的網(wǎng)絡部門、IT公司、信息安全技術(shù)相關(guān)部門與單位，從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)集成的設計、安裝、調(diào)試、管理、維護，網(wǎng)頁設計和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與維護，信息安全技術(shù)人員、網(wǎng)絡滲透與防御技術(shù)人員、安全技術(shù)咨詢與服務、安全產(chǎn)品技術(shù)支持、計算機網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷與技術(shù)支持等崗位。

物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的計算機軟硬件技術(shù)、嵌入式技術(shù)、現(xiàn)代傳感器和無線傳感網(wǎng)絡技術(shù)等基礎(chǔ)理論，掌握計算機網(wǎng)絡通信、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設計、嵌入式智能設備開發(fā)技術(shù)等專門知識和技能，從事物聯(lián)網(wǎng)規(guī)劃、建設、管理、應用、開發(fā)及技術(shù)服務工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：數(shù)字與模擬電路、單片機技術(shù)、C語言程序設計、JAVA語言程序設計、Java Web程序設計、網(wǎng)絡通訊基礎(chǔ)、射頻識別(RFID)技術(shù)與應用開發(fā)、無線傳感網(wǎng)絡技術(shù)、Linux應用程序開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、Android應用軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、SQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)、動態(tài)網(wǎng)頁設計、Python編程等。

就業(yè)方向：物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)、制造與設備維護，單片機硬件電路設計與軟件編程、嵌入式軟硬件設計與測試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成軟硬件設計與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成項目解決方案、物聯(lián)網(wǎng)項目實施管理、物聯(lián)網(wǎng)項目維護與售后服務人員等崗位工作。

數(shù)字媒體藝術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德智體美勞全面發(fā)展，緊跟大灣區(qū)發(fā)展需要，具有較高政治素養(yǎng)、良好職業(yè)道德、較強實踐操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握.....等知識，熟悉互聯(lián)網(wǎng)廣告設計與制作技能，能從事互聯(lián)網(wǎng)廣告設計、影視動畫、包裝設計、書籍裝幀設計、網(wǎng)頁設計以及多種藝術(shù)設計等崗位工作，面向文化創(chuàng)意領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、效果圖表現(xiàn)技法、數(shù)碼攝影基礎(chǔ)、平面廣告策劃與設計、室內(nèi)陳設設計、VI設計、包裝設計、圖形創(chuàng)意、字體設計、商業(yè)插畫、網(wǎng)頁設計、PhotoShop、CorelDRAW、Illustrator、Premiere、After Effects、PhotoShop、Sketchup、3Ds max、Vray、CorelDRAW、CINEMA 4D、多媒體制作等。

就業(yè)方向：室內(nèi)設計師、軟裝設計師、展示設計師、平面設計師、廣告策劃師、產(chǎn)品外觀設計師、動畫制作師、網(wǎng)頁設計師、影視后期制作師、美術(shù)編輯、動漫游戲設計師、圖形設計軟件認證師等。

數(shù)字展示技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德智體美勞全面發(fā)展，緊跟大灣區(qū)發(fā)展需要，具有較高政治素養(yǎng)、良好職業(yè)道德、較強實踐操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和可持續(xù)發(fā)展能力，以虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等新型展示技術(shù)手段，掌握室內(nèi)設計、展示設計、虛擬現(xiàn)實設計與應用等知識，熟悉方案設計表達、裝飾材料與構(gòu)造設計及裝飾施工與組織等技能，能從事展示設計、中小型室內(nèi)空間設計、軟裝設計、數(shù)字多媒體設計與制作、影視信息傳播及處理、視覺傳達設計等崗位工作，面向虛擬現(xiàn)實與裝飾設計領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、AutoCAD建筑制圖、PhotoShop、Sketchup、3Ds max、Vray、CorelDRAW、Illustrator、效果圖表現(xiàn)技法、數(shù)碼攝影基礎(chǔ)、平面廣告策劃與設計、室內(nèi)陳設設計、VI設計、互動裝置設計、Unity 3d、數(shù)字全景與虛擬展示、網(wǎng)頁設計、多媒體制作等。

就業(yè)方向：展示設計師、室內(nèi)設計師、軟裝設計師、虛擬現(xiàn)實設計師、平面設計師、廣告策劃師、產(chǎn)品外觀設計師、網(wǎng)頁設計師、影視后期制作師、美術(shù)編輯、圖形設計軟件認證師等。

數(shù)字媒體應用技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德智體美勞全面發(fā)展，緊跟大灣區(qū)發(fā)展需要，具有較高政治素養(yǎng)、良好職業(yè)道德、較強實踐操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握.....等知識，熟悉互聯(lián)網(wǎng)廣告設計與制作技能，能從事互聯(lián)網(wǎng)廣告設計、影視動畫、包裝設計、書籍裝幀設計、網(wǎng)頁設計以及多種藝術(shù)設計等崗位工作，面向文化創(chuàng)意領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：設計素描、設計色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、效果圖表現(xiàn)技法、數(shù)碼攝影基礎(chǔ)、平面廣告策劃與設計、室內(nèi)陳設設計、VI設計、包裝設計、圖形創(chuàng)意、字體設計、商業(yè)插畫、網(wǎng)頁設計、PhotoShop、CorelDRAW、Illustrator、Premiere、After Effects、PhotoShop、Sketchup、3Ds max、Vray、CorelDRAW、CINEMA 4D、多媒體制作等。

就業(yè)方向：室內(nèi)設計師、軟裝設計師、展示設計師、平面設計師、廣告策劃師、產(chǎn)品外觀設計師、動畫制作師、網(wǎng)頁設計師、影視后期制作師、美術(shù)編輯、動漫游戲設計師、圖形設計軟件認證師等。

經(jīng)濟貿(mào)易學院

經(jīng)濟貿(mào)易系學院蓬勃發(fā)展，致力于新財經(jīng)及現(xiàn)代商業(yè)人才的培養(yǎng)，逐步形成了專業(yè)精、實力強;技能高、就業(yè)好的專業(yè)特征，現(xiàn)有學生2300余人。學院開設有電子商務、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等3個專業(yè)。其中，電子商務是國家骨干專業(yè)、省級品牌建設專業(yè)和一流高職院校高水平建設專業(yè)，市場營銷為省級重點專業(yè)和示范專業(yè)，國際經(jīng)濟與貿(mào)易為省級重點專業(yè)。

師資隊伍：學院擁有一支以教授、博士為引領(lǐng)的理論教學與從業(yè)經(jīng)驗兼?zhèn)涞慕Y(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”師資隊伍，精良的教學技能，先進的教學理念，為人才培養(yǎng)提供了有力的保障。在專業(yè)建設、課程開發(fā)、項目研發(fā)、企業(yè)實踐等方面均取得了豐碩成果。近五年來，取得國家級成果30多項，取得省級成果150多項，公開發(fā)表學術(shù)論文146篇，公開出版教材40部，開展橫向課題43項，為產(chǎn)教研融合辦學做出了突出貢獻。

實訓條件：學院全力打造理實一體化實訓室建設，現(xiàn)有配置精良、功能完備的實訓室23間，面積共1830平方米;同時，積極探索校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力培養(yǎng)為雙核心，突出實踐教學地位，先后與82家企業(yè)建立了穩(wěn)定緊密的合作關(guān)系，真正實現(xiàn)了“生產(chǎn)教學一體化，校企雙主體育人”的人才培養(yǎng)模式。通過邊學邊練、集中實訓、模擬公司、技能競賽等多種手段，實現(xiàn)學生專業(yè)能力、方法能力、社會能力的提高，實現(xiàn)學習與就業(yè)、學校與職場的無縫對接。

學院特色：學院注重學生整體素質(zhì)提升，在人文素質(zhì)教育、技能競賽、校園文化建設、社會實踐的基礎(chǔ)上，打造具有經(jīng)貿(mào)特色的素質(zhì)教育活動，注重在黨建引領(lǐng)下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，進一步拓寬學生視野，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學院榮獲團省委2019年第十五屆“挑戰(zhàn)杯”省賽特等獎1項、一等獎3項，榮獲教育廳第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省賽公益組銀獎1項，榮獲國際貿(mào)易精英挑戰(zhàn)賽國賽特等獎1項。學生在校園文化的熏陶和技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的比拼中提升了職業(yè)競爭力，各專業(yè)畢業(yè)生獲得了社會的廣泛認可，成為各企事業(yè)單位的中堅力量。

電子商務

【國家骨干專業(yè)、省品牌建設專業(yè)、省一流高職院校高水平建設專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟、管理、法律、現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代商務基礎(chǔ)，全面掌握電子商務系統(tǒng)規(guī)劃、設計、開發(fā)、管理與運作的理論、技術(shù)和方法,能熟練運用電子商務綜合技能和現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務活動或商務技術(shù)支持工作,具備從事一線商務運營和商務網(wǎng)絡管理能力，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力,以及良好的職業(yè)道德、溝通能力和團隊精神的“基礎(chǔ)實、能力強、素質(zhì)高”的應用型、技術(shù)技能型電子商務專業(yè)人才。

主要課程：經(jīng)濟學原理、電子商務基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)、跨境電商、商業(yè)攝影、網(wǎng)絡營銷實務、圖像處理photoshop、國際貿(mào)易實務、網(wǎng)店運營、物流管理、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫分析、電子商務投融資管理、會計基礎(chǔ)、企業(yè)管理、靜態(tài)網(wǎng)頁設計等。

就業(yè)方向：

1、各類工商企業(yè)電子商務系統(tǒng)管理維護崗位;

2、各級各類經(jīng)濟管理部門的計算機操作和網(wǎng)絡業(yè)務崗位;

3、各外經(jīng)貿(mào)公司、商品流通企業(yè)、網(wǎng)絡公司相關(guān)網(wǎng)絡營銷業(yè)務崗位;

4、各類金融、保險、海關(guān)等商務網(wǎng)絡運營、管理服務崗位;

5、各級各類教育、出版等部門的實驗業(yè)務、電子出版等業(yè)務崗位;

6、社區(qū)服務、物業(yè)服務、家政服務等商務信息網(wǎng)絡化管理服務崗位;

7、EDI應用;8、ERP應用。

市場營銷

【省重點專業(yè)和省示范專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應新形勢下轉(zhuǎn)型升級、緊跟社會發(fā)展，緊跟經(jīng)濟建設，緊跟大灣區(qū)發(fā)展需要，以營銷崗位為依托，具有較強職業(yè)意識、良好職業(yè)道德、端正職業(yè)態(tài)度，并掌握新媒體營銷、客戶服務、營銷策劃、銷售管理、終端零售五大崗位群對應的核心專業(yè)群崗位技能及相關(guān)專業(yè)崗位知識，能夠勝任中小企業(yè)專業(yè)營銷及其管理工作的，高素質(zhì)、高技能并具有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)勞動者和營銷技術(shù)技能人才。

主要課程：市場營銷學、消費心理與行為、企業(yè)營銷沙盤、市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、推銷實務、電子商務、網(wǎng)絡營銷、終端營銷、服務營銷、分銷渠道管理、連鎖經(jīng)營管理、銷售管理、客戶關(guān)系管理、品牌經(jīng)營、新媒體營銷、商務數(shù)據(jù)分析、圖像處理PS、企業(yè)管理、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、職業(yè)禮儀、創(chuàng)業(yè)拓展、市場營銷分項技能實訓等。

就業(yè)方向：

1、銷售業(yè)務崗位群: 市場拓展專員、業(yè)務代表、銷售顧問、商務助理、招商專員、渠道管理專員、督導等;

2、客戶服務崗位群: 跟單員、售后服務、客戶服務、售前售后支持、投訴專員、大客戶服務專員等;

3、營銷策劃崗位群: 市場策劃專員、媒介策劃專員、市場推廣專員、企劃專員、廣告策劃專員、品牌專員等;

4、終端零售崗位群: 營業(yè)員、店長、商品部主管、單店拓展專員、選址開發(fā)專員、促銷專員等;

5、新媒體銷售崗位群: 網(wǎng)絡銷售員、網(wǎng)站推廣專員、微商推廣專員等。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

【省重點專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向以珠三角為主的廣東地區(qū)，培養(yǎng)適應社會發(fā)展和經(jīng)濟建設需要，具有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和團隊意識，具備良好的職業(yè)道德、溝通能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，熟練掌握國際貿(mào)易基本理論、政策法規(guī)，具有相應的進出口業(yè)務操作、外貿(mào)單證繕制、跟單、國際貨運代理及報關(guān)、電子商務等方面的能力，能在生產(chǎn)型外貿(mào)企業(yè)、外貿(mào)代理型公司、外貿(mào)電商企業(yè)、國際貨運代理公司和各類報關(guān)公司從事外貿(mào)銷售、外貿(mào)單證制作、跟單、報關(guān)和國際貨運代理、會展、外貿(mào)電商等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：經(jīng)濟學原理、企業(yè)管理、國際貿(mào)易與金融理論、國際貿(mào)易實務、跨境電商品牌運營、跨境電商視覺營銷、國際市場營銷、外貿(mào)跟單實務、跨境電商實務、外貿(mào)函電、經(jīng)濟法、商務英語、商務數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)頁設計與制作、報關(guān)實務、國際商務案例、外貿(mào)單證實務、國際商務談判與禮儀、產(chǎn)品外銷策劃與實施實訓、互聯(lián)網(wǎng)+外貿(mào)創(chuàng)業(yè)實訓等。

就業(yè)方向：

1、外貿(mào)企業(yè)的銷售人員，單證員，商務代表;

2、對外加工企業(yè)的跟單員，采購人員，儲運員;

3、外貿(mào)電商企業(yè)的平臺運營人員、操作人員等;

4、外貿(mào)服務業(yè)的報關(guān)人員，國際貨運代理員等

5、新媒體銷售崗位群: 網(wǎng)絡銷售員、網(wǎng)站推廣專員、微商推廣專員等。

應用外語學院

應用外語學院前身為應用外語系，成立于2000年，全日制在校生2400人。現(xiàn)開設有商務英語、旅游英語、商務日語、應用韓語4個專業(yè)，其中商務英語專業(yè)是廣東省示范性建設專業(yè)、中央財政支持重點專業(yè)和省一流高職高水平建設專業(yè)。各專業(yè)教學團隊綜合實力、人才培養(yǎng)機制、師資隊伍，教學條件、學生獲獎以及畢業(yè)生初次就業(yè)起薪等方面，均位列我省前茅。

師資隊伍：師資力量雄厚，在專任教師中教授2人，副教授及高級工程師以上15人，具有海外留學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師12人，長期聘任歐美、日本和韓國外籍教師6人，聘請行業(yè)企業(yè)高素質(zhì)技能型兼職教師50多人，具有研究生學歷的教師比例達95%以上，雙師素質(zhì)專業(yè)教師比例達95%以上;近年來，獲得50多項省級以上教研、科研等質(zhì)量工程項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，獲得省級以上技能大賽、雙創(chuàng)大賽、教學大賽獎項50多項，教學成果獎2項，主編參編教材30多部，發(fā)表論文100多篇;有多篇被北大核心期刊收錄。

實訓條件：現(xiàn)基本建成設備一流、管理完善的職業(yè)外語實訓基地，包括商務英語只能翻譯培訓中心、國際商務英語綜合實訓室、中外文化虛擬情境教學中心、語音室、口語實訓室、綜合商貿(mào)實訓室、語言自主學習中心、國際貿(mào)易實訓室、國際會展實訓室、旅游管理實訓室、電子商務實訓室、服務外包實訓室等校內(nèi)實訓室，同時建有深圳頭狼電子商務有限公司、湖天賓館、深圳凱賓斯基酒店、深圳圣廷苑酒店、明暉國旅、南湖國旅等一批校外實習基地，與廣東省翻譯協(xié)會等行業(yè)(企業(yè))建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。曾3次承辦省技能大賽高職組英語口語賽項均獲得一等獎，2018年、2019年獲得全國職業(yè)技能大賽英語口語賽項一等獎、三等獎。

學院特色：學院注重專業(yè)建設和課程改革，開展了商務英語專業(yè)中高職銜接和高本協(xié)同育人以及旅游英語專業(yè)現(xiàn)代學徒制等招生改革培養(yǎng)。積極開展國際合作，開展國際合作項目20多項，與新加坡創(chuàng)新學院開展課程嵌入項目、與意大利Paolo Boselli 商學院開展的項目式“國際視頻課程”(Video Conference)，與美國Erie Community College開展“海外實習項目”(Study-abroad Project)，與德國F+U教育集團、韓國東國大學、韓國釜山女子大學、韓國昌信大學、臺灣龍華科技大學等開展師生互派研習項目，與韓國釜山女子大學開展留學生項目，與東國大學開展專升本學歷提升項目，效果顯著。本系10多位教師先后赴美國挨利社區(qū)學院、新加坡南洋理工學院、意大利波斯尼商學院、韓國東國大學、德國德累斯頓大學等世界著名學府學習培訓。

商務英語

【省示范性建設專業(yè)、中央財政支持重點建設專業(yè)、省一流高職高水平建設專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的英語基礎(chǔ)和較強的語言交際能力，同時掌握國際商務專業(yè)知識，熟悉商務法律法規(guī)，具備一定行業(yè)知識和行業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學生可以通過考試獲得大學英語四(六)級、跟單員、單證員、報關(guān)員、商務英語翻譯、電子商務師、會展管理師、BEC(劍橋商務英語)、雅思、托業(yè)、商務秘書等證書。

主要課程：綜合英語、商務英語視聽說、商務英語、商務英語寫作、商務英語翻譯、外貿(mào)函電、商務談判、國際貿(mào)易實務、跨境電子商務、外貿(mào)單證實務、外貿(mào)代理等。核心實訓項目包含專業(yè)認知實習、廣交會商務實習、跨境電商實習以及行業(yè)技能實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在外向型企業(yè)的外貿(mào)業(yè)務部、營銷部、客服部、單證部、技術(shù)部等部門從事國際業(yè)務、行政助理、商務翻譯等。

本專業(yè)與韶關(guān)學院商務英語專業(yè)聯(lián)合開展“三二分段專升本協(xié)同育人項目”?？既朐擁椖繉嶒灠嗟膶W生在我校專科畢業(yè)時通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格進入韶關(guān)學院對應的試點專業(yè)學習兩年，符合相關(guān)條件的，可獲得韶關(guān)學院普通本科畢業(yè)證書和學位證書。

旅游英語

【校級示范性專業(yè)、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的英語基礎(chǔ)和較強的語言交際能力，具有較豐富的社會人文科學知識，掌握旅游管理的基本理論和專業(yè)知識，熟悉旅游法律法規(guī)，勝任涉外導游、領(lǐng)隊、旅行社基層管理、國際酒店管理及其它涉外旅游服務工作，具有良好職業(yè)道德和團隊精神的高素質(zhì)技能型人才。學生可以通過考試獲得大學英語四(六)級、中英文導游資格證、英語翻譯、會展管理師、商務秘書等證書。

主要課程：綜合英語、英語視聽說、旅游英語視聽說、漢英旅游交流、旅游英語、酒店英語、導游業(yè)務、中國旅游文化、英語國家文化、國際酒店管理、應用文寫作、旅游會計與財務管理、旅游心理學、旅行社經(jīng)營管理、旅游法規(guī)、餐飲服務與管理、前廳客房服務與管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在涉外旅游服務機構(gòu)等企事業(yè)單位從事涉外導游、領(lǐng)隊、計調(diào)、翻譯和酒店管理等工作。

本專業(yè)為省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。2015年開始與深圳凱賓斯基酒店和圣廷苑酒店等五星級單位緊密合作，深度融合，共同培養(yǎng)酒店管理人才，即學生在通過高職自主招生考試錄取后便有了兩個身份，既是高職的學生也是企業(yè)的員工，大學三年的學習一半時間在學校學習，一半時間在企業(yè)實踐，畢業(yè)后可直接留在合作單位工作。

商務日語

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備基本的日語基礎(chǔ)和日語交際能力，同時掌握國際商務專業(yè)知識，熟悉商務法律法規(guī)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學生可以通過考試獲得新日語能力考試(簡稱NJLPT(1-2級)或J-TEST(A-D級)考試證書、大學英語四級證書等。

主要課程：日語語音基礎(chǔ)、初(中、高)級日語、日語能力拓展、商務日語聽力、商務日語閱讀、商務日語翻譯、綜合英語等。核心實訓項目包括專業(yè)認知實習、廣交會商務實習、商務日語實訓等。

就業(yè)方向：外貿(mào)企業(yè)、咨詢公司、賓館酒店、培訓機構(gòu)等單位的外貿(mào)業(yè)務部、營銷部、客服部、單證部、技術(shù)部、培訓部等部門，從事國際業(yè)務員、行政助理、商務翻譯、日語培訓等。

應用韓語

【校級示范性專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的韓語語言基礎(chǔ)、韓國商務禮儀文化知識，具備較強的韓語交際能力，同時掌握國際商務專業(yè)知識，熟悉商務法律法規(guī)，具備一定行業(yè)知識和行業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學生可以通過考試獲得韓國語能力考試TOPIK中高級證書、大學英語四級證書、計算機二級證書等。

主要課程：初級韓語、高級韓語、韓語視聽說、韓語等級考試輔導、韓語口語、韓漢互譯、英語視聽說、計算機應用、電子商務、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易實務、進出口業(yè)務與報關(guān)、韓語語音與聽說實訓、廣交會實習、綜合韓語強化實訓、畢業(yè)綜合實訓等。

就業(yè)方向：隨著中韓貿(mào)易的日益頻繁，特別是珠江三角洲地區(qū)韓語人才短缺，就業(yè)前景大好。畢業(yè)生可在涉韓企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)、咨詢公司、賓館酒店等單位工作，亦可從事國際業(yè)務員、行政助理、商務翻譯、韓語培訓等工作。

學院鼓勵學生出國留學深造，獲取韓國名校本科學歷。回國進入韓國三星、LG、現(xiàn)代、起亞、樂天、大宇等韓國百強企業(yè)就職。也可創(chuàng)辦貿(mào)易公司，從事中韓貿(mào)易，畢業(yè)后回國在高校從事韓語教學、創(chuàng)辦語言培訓機構(gòu)等。

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院荔灣校區(qū)

(廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學校)

按照廣東省職業(yè)教育有關(guān)政策文件精神和省教育廳關(guān)于省屬職業(yè)院校集團辦學的工作部署，廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院于2019年8月在廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學校成立荔灣校區(qū)。廣東工貿(mào)職業(yè)學院荔灣校區(qū)于2019年首屆招錄普通高考會計、商務英語、市場營銷、電子商務、軟件技術(shù)等專業(yè)高職學生共274人。

廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學校是直屬廣東省教育廳的公辦全日制商貿(mào)類國家級重點中職學校，1951年創(chuàng)辦，是“廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進集體”“廣東省德育示范學?！薄ⅰ皬V東省培育和踐行社會主義核心價值觀示范點”、“廣東省規(guī)范漢字書寫教育特色學校”。學校地處廣州市荔灣區(qū)滘口大街5號，依傍風景秀麗的珠江畔，校園環(huán)境優(yōu)美，校園占地總面積42731平方米。校區(qū)目前教職工198人，在校中職學生近3600人。

師資優(yōu)質(zhì)，設施齊備。具有中高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師上百人，“雙師型”教師占專業(yè)教師總數(shù)的80%以上。建有主干千兆并連接Internet的數(shù)字化校園，擁有數(shù)字化多媒體交互式網(wǎng)絡教學系統(tǒng)、1200臺電腦的計算機中心，配置完善的各類專業(yè)實訓室(實訓場所)47個，課室配備納米互動系統(tǒng)。生活設施完備，宿舍配有太陽能熱水裝置，學習生活場所全部配備空調(diào)。

特色鮮明，品牌凸顯。堅持以市場為導向，立足職業(yè)教育，打造商業(yè)品牌，形成了鮮明的辦學特色。以“誠商、敬業(yè)、篤學、愛?！睘樾Ｓ枺小扒趭^成就夢想，人文塑造儒商”的辦學理念，形成“學商—會商—從商—經(jīng)商”的辦學特色，打造出了“商校特色德育模式、教學商場模式”二大品牌。近年開設電子商務、學前教育等中職專業(yè)10多個。其中，電子商務、市場營銷、會計、商務英語等4個專業(yè)先后被評為省中職學校重點骨干專業(yè)。學校還是省中高職“三二分段銜接”試點學校。

就業(yè)路寬，升學路廣。學校成立實習就業(yè)科，為學生提供就業(yè)指導服務。學生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。2011年學校牽頭成立了省屬中職學校的第一家教育集團——廣東省商業(yè)職業(yè)教育集團，構(gòu)建職業(yè)教育鏈，為學生就業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)的資源。學校還與廣東食品藥品職業(yè)學院聯(lián)合開辦中高職貫通培養(yǎng)班，與多個有資質(zhì)的辦學實體合作開設成人大專班，與新西蘭懷卡托理工學院合作開展國際化辦學，為學生升學提供多元化的渠道。

會計

【省級重點專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，掌握或熟悉企業(yè)會計核算的一般程序和基本理論、具備財會崗位群的操作知識、能力和素質(zhì)，在企事業(yè)單位財會崗位從事專業(yè)工作的，面向生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線崗位需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能創(chuàng)新型專門人才。

主要課程：會計基礎(chǔ)、財務會計、成本會計、財經(jīng)法規(guī)、財務管理、經(jīng)濟法、稅法、會計信息化、審計理論與實務、外貿(mào)會計、國際貿(mào)易、管理會計、財務報表分析、會計英語、會計電算化實訓、會計分崗位實訓、財務會計模擬實訓、畢業(yè)綜合實習等。

就業(yè)方向：

(1)各類企業(yè)的出納、會計核算和內(nèi)部審計及基層財務管理工作人員;

(2)中小型企業(yè)會計主管;

(3)事業(yè)和行政單位的會計核算和財務工作人員;

(4)會計師事務所注冊會計師助理人員和企業(yè)的內(nèi)部審計工作人員;

(5)稅務師事務所、財務咨詢公司的代理報稅、代理記賬人員;

視覺傳播設計與制作

培養(yǎng)目標：本培養(yǎng)掌握文字編排、圖形設計、色彩運用等平面設計基本知識，和標志設計、廣告創(chuàng)意、書籍裝幀、包裝設計、品牌視覺設計、攝影、短視頻拍攝等基本技能，更具有運用計算機和網(wǎng)絡技術(shù)進行交互融媒體內(nèi)容設計與制作的能力，可勝任面向企業(yè)和行政事業(yè)單位的平面廣告設計師、新媒體廣告設計師、展覽藝術(shù)設計師、包裝設計師等崗位工作，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高端技能型、應用型專門人才。

主要課程內(nèi)容：造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、設計基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、視覺電商設計、影像藝術(shù)(包括攝影、視頻拍攝、影視后期編輯)、平面廣告創(chuàng)意、品牌視覺設計、標志文字設計、文創(chuàng)產(chǎn)品設計、三維視覺設計、包裝設計、插畫設計、漫畫創(chuàng)作、設計軟件應用。

就業(yè)方向：在設計機構(gòu)、平面及網(wǎng)絡媒體、出版行業(yè)、廣告公司及企業(yè)企劃部門從事各類印刷品設計、網(wǎng)絡媒體設計、廣告創(chuàng)意設計、企業(yè)形象設計、包裝設計、書籍裝幀設計、以及設計管理等工作。能勝任廣告設計師、電商視覺設計師、品牌視覺設計師、平面設計師、UI界面設計師、交互設計師、攝影師、美工、插畫師、包裝設計師、美術(shù)指導等崗位。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本培養(yǎng)思想政治堅定、德智體美勞全面發(fā)展，適應社會需要，具有健全人格、社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握學前教育專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能(彈、唱、跳、畫、說、英語口語)，具備提升人生價值的多方面素養(yǎng)，能夠勝任幼兒教育工作及與本專業(yè)相關(guān)的其他工作，具有初步研究能力和良好師德的，面向?qū)W前教育領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：幼兒活動設計與指導、幼兒園游戲設計、幼兒園課程開發(fā)、幼兒園班級管理、學前兒童衛(wèi)生與保育、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童發(fā)展教育學、幼兒園教育活動指導、幼兒園教育見習、教師音樂技能(聲樂)、教師音樂技能(鍵盤)、教師舞蹈技能、教師美術(shù)技能、教師語言訓練、奧爾夫音樂教學法、畢業(yè)設計、教師英語基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：幼兒園、幼教機構(gòu)、幼兒各類藝術(shù)培訓機構(gòu)(舞蹈、樂器、聲樂、美術(shù)、棋類、編程等)、早教機構(gòu)、兒童用品銷售等。