2011年成人高考《教育理論(專升本)》模擬預(yù)測(cè)試卷2

2011年成人高考《教育理論(專升本)》模擬預(yù)測(cè)試卷2：本套試卷總分：150分；共有8大題；測(cè)試時(shí)間：150分鐘

一、教育學(xué)選擇題

教育學(xué)部分
一、選擇題：1-12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

2.
第 1 題 下列教學(xué)方法中以實(shí)際訓(xùn)練為主的方法是（　?。?/p>

4.
第 2 題 19世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家利托爾諾所倡導(dǎo)的教育起源論被稱為（　?。?/p>

6.
第 3 題 評(píng)定學(xué)生操行是班主任工作的（　　）

8.
第 4 題 西方近代第一部系統(tǒng)論述教育問(wèn)題的教育學(xué)專著是（　?。?/p>

A．《民主主義與教育》
B．《教育漫話》　　
C．《普通教育學(xué)》
D．《大教學(xué)論》

10.
第 5 題 在建立良好的師生關(guān)系的過(guò)程中起決定性作用的是（　?。?/p>

12.
第 6 題 以綱要形式編訂的有關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，規(guī)定課程的知識(shí)范圍、深度、體系、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法要求的是（　　）

A．課程內(nèi)容
B．教材　　
C．學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
D．課程計(jì)劃

14.
第 7 題 實(shí)施素質(zhì)教育的根本宗旨是（　?。?/p>

A．提高國(guó)民體質(zhì)
B．提高國(guó)民素質(zhì)　　
C．提高國(guó)民創(chuàng)造力
D．提高國(guó)民學(xué)歷水平

16.
第 8 題 學(xué)校體育的基本組織形式是（　　）

18.
第 9 題 班級(jí)授課制。產(chǎn)生于（　?。?/p>

A．奴隸社會(huì)
B．社會(huì)主義社會(huì)
C．資本主義社會(huì)　　
D．封建社會(huì)

20.
第 10 題 目前我國(guó)教育在很多方面不同于新中國(guó)成立初期的教育，這反映了教育具有（　?。?/p>

22.
第 11 題 通過(guò)教育實(shí)驗(yàn)提出高難度、高速度等教學(xué)原則的教育家是（　?。?/p>

A．贊科夫
B．凱洛夫
C．馬卡連科　　
D．蘇霍姆林斯基

24.
第 12 題 以馬克思主義為基礎(chǔ)最早探討教育學(xué)問(wèn)題的著作是（　?。?/p>

二、教育學(xué)辨析題

二、辨析題：13-14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤然后說(shuō)明理由。

2.
第 13 題 教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)同步進(jìn)行。

4.
第 14 題 教育決定著人的發(fā)展。

三、教育學(xué)簡(jiǎn)答題

三、簡(jiǎn)答題：15-17小題，每小題8分，共24分。

2.
第 15 題 學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義有哪些?

4.
第 16 題 班主任了解和研究學(xué)生有哪些主要方法?

6.
第 17 題 課外校外教育有什么重要意義?

四、教育學(xué)論述題

四、論述題：18小題，15分。

2.
第 18 題 德育過(guò)程是一個(gè)組織學(xué)生的活動(dòng)和交往、統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程。試論述這一基本規(guī)律。

五、心理學(xué)選擇題

心理學(xué)部分
五、選擇題：19-30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

2.
第 19 題 理性情緒療法的創(chuàng)始人是（　?。?/p>

4.
第 20 題 下列選項(xiàng)中屬于第二信號(hào)系統(tǒng)條件反射的是（　?。?/p>

A．睹物思人
B．談虎色變　　
C．見(jiàn)風(fēng)流淚
D．望而生畏

6.
第 21 題 下列選項(xiàng)哪種是一般能力（　　）

A．觀察力
B．曲調(diào)感
C．色調(diào)感　　
D．節(jié)奏感

8.
第 22 題 人在知覺(jué)某一客觀對(duì)象時(shí)，總是利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)它，并用語(yǔ)詞把它標(biāo)志出來(lái)，這稱之為（　?。?/p>

A．知覺(jué)的恒常性
B．知覺(jué)的整體性
C．知覺(jué)的理解性　　
D．知覺(jué)的選擇性

10.
第 23 題 教師可以邊講課、邊板書(shū)，這種注意品質(zhì)是注意的（　?。?/p>

A．轉(zhuǎn)移
B．穩(wěn)定性
C．分配　　
D．范圍

12.
第 24 題 醫(yī)生通過(guò)觀察、號(hào)脈、聽(tīng)診診斷病情屬于下列哪種思維特性（　?。?/p>

A．廣闊性
B．間接性
C．直接性　　
D．創(chuàng)造性

14.
第 25 題 在分析問(wèn)題中，有的人總是“人云亦云”，反映了該人思維缺乏（　?。?/p>

16.
第 26 題 下列選項(xiàng)屬于一般能力的是（　　）

A．記憶力
B．色調(diào)感
C．節(jié)奏感　　
D．曲調(diào)感

18.
第 27 題 艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘的進(jìn)程不均衡，表現(xiàn)為（　?。?/p>

A．時(shí)快時(shí)慢
B．先快后慢
C．先慢后快　　
D．均勻遞減

20.
第 28 題 利用圖片、圖表、模型、幻燈片等進(jìn)行的直觀教學(xué)稱為（　?。?/p>

A．言語(yǔ)直觀
B．模象直觀
C．實(shí)物直觀　　
D．動(dòng)作直觀

22.
第 29 題 動(dòng)機(jī)水平適中最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這一結(jié)論來(lái)自（　?。?/p>

A．強(qiáng)化理論
B．需要層次理論　　
C．耶克斯一多德森定律
D．成就動(dòng)機(jī)理論

24.
第 30 題 情緒所反映的是（　?。?/p>

六、心理學(xué)辨析題

六、辨析題：31-32小題，每小題6分，共12分，首選判斷正確或錯(cuò)誤，然后說(shuō)明理由。

2.
第 31 題 一般來(lái)說(shuō)，質(zhì)性與性格都受生理影響大。

4.
第 32 題 意志是人為了實(shí)現(xiàn)某種目的，在行動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的心理過(guò)程。

七、心理學(xué)簡(jiǎn)答題

七、簡(jiǎn)答題：33-35小題，每小題8分，共24分。

2.
第 33 題 能力發(fā)展的個(gè)體差異表現(xiàn)在哪些方面?

4.
第 34 題 簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)與需要的關(guān)系。

6.
第 35 題 列出對(duì)世界心理學(xué)史具有重大影響的十大流派。

八、心理學(xué)論述題

八、論述題：36小題，15分。

2.
第 36 題 教師如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。