摘要:本試卷是在深入分析歷年真題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格依據(jù)考試大綱,充分把握考試難度,科學(xué)設(shè)計(jì)考點(diǎn)分布,精選相關(guān)試題編輯而成。本試卷非常適合考生進(jìn)行考前自測(cè),熟悉考試氛圍,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果,發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲區(qū),查漏補(bǔ)缺,提升應(yīng)試能力。
本試卷是在深入分析歷年真題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格依據(jù)考試大綱,充分把握考試難度,科學(xué)設(shè)計(jì)考點(diǎn)分布,精選相關(guān)試題編輯而成。本試卷非常適合考生進(jìn)行考前自測(cè),熟悉考試氛圍,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果,發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲區(qū),查漏補(bǔ)缺,提升應(yīng)試能力。
一、單選一
一、基礎(chǔ)知識(shí)題(18分,每小題3分)
1.下列各詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是( )
A.喑啞 黑暗 韻腳 黯然失色
B.調(diào)動(dòng) 稠密 雕刻 民生凋敝
C.稍微 譏誚 末梢 形銷骨立
D.租賃 狙擊 阻止 神情沮喪
2.下列詞組沒有錯(cuò)別字的一組是( )
A.抵毀 廣袤 蘊(yùn)藉 蜂涌而上
B.箴言 膺品 嘻笑 變本加利
C.蹊蹺 軼事 湮沒 恬不知恥
D.氣忿 世故 飄緲 眾口爍金
3.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①這幾項(xiàng)職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會(huì)___________的,任何人無權(quán)隨意改動(dòng)。
②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的___________,而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。
③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,據(jù)說這樣可以___________災(zāi)難。
A.審定終止驅(qū)除
B.審定終止祛除
C.審訂中止祛除
D.審訂中止驅(qū)除
4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一句是( )
A.8年之久,我沒有在院子里看蓮花了-但故鄉(xiāng)園院里,卻有許多:不但有并蒂的,還有三蒂的——四蒂的,都是紅蓮。
B.此地天裸露得多些,故覺夜來的獨(dú)遲些;從清清的水影里,我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。
C.一到冬天,我便會(huì)發(fā)生一種奇異的感想——不,與其說是感想,毋寧說是一種感覺。
D.我看過一本小說——《大明湖》——在“一·二八”與商務(wù)印書館一同被火燒掉了。
5.下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.在一些缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的青少年中,由于受不良思想的毒害,頭腦中缺乏法制觀念。
B.帶領(lǐng)我們參觀的是相識(shí)已久的王曉明的姐姐。
C.科學(xué)發(fā)展到今天,誰也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。
D.人類不但要改造環(huán)境,還要適應(yīng)環(huán)境。
6.填入下面文字橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 在有些人看來,___________。不錯(cuò),高尚的東西容易流行,但是流行的東西并不一定都高尚。就拿現(xiàn)在社會(huì)上的流行歌曲來說,有的是健康的、高尚的,而有的則是些低級(jí)趣味的。
A.流行的東西不都是好的、高尚的
B.流行的東西就是好的、高尚的
C.流行的東西必定是好的、高尚的
D.流行的東西未必是好的、高尚的
二、單選二
二、閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題。(12分,每小題3分)
7. 隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,特別是加密技術(shù)的進(jìn)步,開始出現(xiàn)了電子現(xiàn)金這一新的貨幣形式。電子現(xiàn)金是一種通過電子方式進(jìn)行銀行署名的數(shù)字信息。 它和信用卡不一樣,信用卡本身并不是貨幣,而是一種轉(zhuǎn)賬手段,電子現(xiàn)金本身就是一種貨幣,可以直接用來購物。但它又和金幣、紙幣不一樣,是沒有物理實(shí)體的貨幣,需要通過數(shù)據(jù)的交換實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金的功能。電子現(xiàn)金是一種數(shù)字信息,它和紙幣一樣,本身沒有價(jià)值,所以有被偽造的危險(xiǎn)。為此要使用電子簽名等加密技術(shù)。從技術(shù)上說,電子簽名比紙幣上使用的水印更難偽造。 但電子現(xiàn)金和其他數(shù)字信息一樣容易復(fù)制。因此,需要防止電子現(xiàn)金持有者將其復(fù)制,然后向多家店鋪支付。另外,電子現(xiàn)金的匿名性會(huì)給來路不明的錢財(cái)提供洗錢的方便,這點(diǎn)需要防范。 電子現(xiàn)金蘊(yùn)藏著創(chuàng)造巨大的數(shù)字商品市場(chǎng)的可能性,所謂數(shù)字商品就是在交易中不用真的商品在場(chǎng),只把有關(guān)商品的信息列出供選購,到提貨時(shí)才取出真正的商品。在數(shù)字商品市場(chǎng)中,靠電子現(xiàn)金和數(shù)字商品間的信息交換完成交易,無論生產(chǎn)地和消費(fèi)地相距多遠(yuǎn),都可以一樣行交易,交易所花的費(fèi)用幾乎為零,所以今后一樣將得到巨大的發(fā)展。對(duì)“電子現(xiàn)金”的解說,正確的一項(xiàng)是( )
A.電子現(xiàn)金,是一種可以直接用來購物的數(shù)字信息。
B.電子現(xiàn)金,是有銀行署名,以轉(zhuǎn)賬方式實(shí)現(xiàn)的貨幣。
C.電子現(xiàn)金,是一種不具備物理屬性的貨幣形態(tài)。
D.電子現(xiàn)金,是與金幣、紙幣形態(tài)不同的數(shù)字信息。
8.對(duì)“數(shù)字商品市場(chǎng)”的解說,正確的一項(xiàng)是( )
A.數(shù)字商品市場(chǎng),即有關(guān)商品信息的買賣活動(dòng)場(chǎng)所。
B.數(shù)字商品市場(chǎng),即電子現(xiàn)金和數(shù)字商品間信息交換的市場(chǎng)。
C.數(shù)字商品市場(chǎng),即陳列有關(guān)商品信息供選購的市場(chǎng)。
D.數(shù)字商品市場(chǎng),即電子現(xiàn)金和商品信息溝通、轉(zhuǎn)換的市場(chǎng)。
9. 對(duì)“電子簽名”的理解,正確的一項(xiàng)是( )
A.電子簽名,是一種為了使電子現(xiàn)金具有貨幣價(jià)值而使用的加密技術(shù)。
B.電子簽名,是一種為了使現(xiàn)金克服其匿名性的弊端而使用的加密技術(shù)。
C.電子簽名,是一種為了防止復(fù)制電子現(xiàn)金而使用的加密技術(shù)。
D.電子簽名,是一種為了防止偽造電子現(xiàn)金而使用的加密技術(shù)。
10.本文提供的最主要的信息是( )
A.電子現(xiàn)金的出現(xiàn),為創(chuàng)造巨大的數(shù)字商品市場(chǎng)提供了條件。
B.電子現(xiàn)金的出現(xiàn),推動(dòng)了數(shù)字商品市場(chǎng)的建立和發(fā)展。
C.電子現(xiàn)金的出現(xiàn),促進(jìn)了商品交換的數(shù)字化和信息化。
D.電子現(xiàn)金的出現(xiàn),提高了商品信息交流的速度和質(zhì)量。
三、閱讀一
三、閱讀下面現(xiàn)代文,完成11~15題。(25分)
1944年9月7日,愛因斯坦在給麥克斯?玻恩的一封信中寫道:“個(gè)人所能做的就是作出了好榜樣,要有勇氣在風(fēng)言冷語的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。”
愛因斯坦所說的倫理,是指處理人與人之間道德關(guān)系的基本原理和準(zhǔn)則。荀子說:“圣人者,盡倫者也?!币馑际鞘ト四芎芎玫靥幚砣伺c人之間的關(guān)系,是道德品質(zhì)高尚的人??萍脊ぷ髡咭矐?yīng)當(dāng)成為這樣的“圣人”。許多科學(xué)家不僅以偉大的科學(xué)成就彪炳于世,而且高尚的道德情操也萬古流芳。愛因斯坦在評(píng)價(jià)居里夫人時(shí)說:“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史的進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者,他們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣?!本永锓蛉藬?shù)年如一日,從上噸的鈾礦渣中提煉出0.1克純鐳,已傳為科學(xué)史上的佳話。這里,生動(dòng)地體現(xiàn)出堅(jiān)定的倫理信念是一種多么巨大的力量?!胺矠獒t(yī)之道,必先正己,然后正物……若不正己,豈能正物;不能正物,豈能愈疾?”從事任何科技工作都存在“正己”和“正物”的問題,都要有高尚的道德,而不能認(rèn)為科學(xué)與道德無關(guān)。
然而,樹立良好的科學(xué)道德又確實(shí)不容易。第二次世界大戰(zhàn)期間,一些德國(guó)科學(xué)為法西斯出力。愛因斯坦對(duì)此極為不滿,譏諷他們?yōu)?SPAN style="TEXT-DECORATION: underline">脊髓比腦髓起著“遠(yuǎn)為重要的作用”。因此,他強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定”,就是說在任何情況下,特別是在成功和失敗的時(shí)刻,同樣要高舉倫理的信念,講科學(xué)道德。成功意味著名利雙至。有的人在默默無聞的時(shí)候,尚能謙虛謹(jǐn)慎,一旦功成名就,則判若兩人。曾發(fā)現(xiàn)胰島素,榮獲1923年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的班廷,起初主動(dòng)要求到麥克勞德實(shí)驗(yàn)室工作,請(qǐng)麥指導(dǎo),還提出與麥聯(lián)合發(fā)表文章。可是,當(dāng)他名聲鵲起以后,卻矢口否認(rèn)麥的功績(jī),似乎麥不應(yīng)分享諾貝爾獎(jiǎng)。諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選工作中的這樁著名“公案”表明,成功對(duì)于科技工作者的倫理信念是多么嚴(yán)肅的考驗(yàn)。
挫折和失敗本來是常事,許多科技工作者正是從失敗走向成功的。達(dá)爾文甚至說,用一個(gè)詞就可以道出他35年最艱辛的工作特點(diǎn),這個(gè)詞就是“失敗”。不過,也有人經(jīng)不起失敗的考驗(yàn),或者灰心喪氣,一蹶不振,或者弄虛作假,投機(jī)鉆營(yíng)。什么“曙人”、“N射線”、“經(jīng)絡(luò)小體”、“人工活細(xì)胞”之類的科學(xué)丑聞,大抵是那些經(jīng)不起失敗考驗(yàn)又不愿付出艱巨勞動(dòng)的道德墮落的人的“杰作”。兩極看來相反,實(shí)質(zhì)相通。在成功和失敗的關(guān)鍵時(shí)刻“缺德”,無非都是為了追名逐利。名利思想不除,倫理信念不舉。試看古今中外之科學(xué)史,寧不信乎?
11.
選文的中心論點(diǎn)是什么?(不超過15個(gè)字)
12.第二段畫線語句中的“后者”指代的對(duì)象是:_______________。(不超過8個(gè)字)(3分)
這個(gè)畫線語句流露出了愛因斯坦對(duì)__________________現(xiàn)象的批評(píng)。(不超過24個(gè)字)(3分)
13.愛因斯坦為在科學(xué)界弘揚(yáng)“倫理”,采取的行動(dòng)是:_______________。(不超過25個(gè)字)(
14.本文提倡的科學(xué)工作者的“倫理“的核心是:_______。(不超過5個(gè)字)
15.從居里夫人、二戰(zhàn)中“為法西斯出力”的德國(guó)科學(xué)家、班廷、達(dá)爾文和那些“杰作”制造者的事例,可見科技工作者的“倫理”有哪些具體內(nèi)涵?
四、閱讀二
四、閱讀(25分)
16.
嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱i多于南畝之農(nóng)夫;袈粱椽之,多予機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒}瓦縫參差,爹于周身之帛縷;直欄橫檻,多于.尤土之城郭;管弦嘔?。憾嘧邮腥酥哉Z。使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!
嗚呼!滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六國(guó)各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國(guó)之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之:亦使后人而復(fù)哀后人也。
.用現(xiàn)代漢語寫出畫橫線的句子的意思。
17.“戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土”一句中:
(1)“戍卒叫,函谷舉’指:(3分)
(2)“楚人一炬,可憐焦土”指:(3分)
18.試歸納概括末段作者所表達(dá)的觀點(diǎn)。
19.
村行
王禹傅
馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。
萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。
棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。
何事吟余忽惆悵?村橋原樹似吾鄉(xiāng)。
根據(jù)詩中意境如何評(píng)析首聯(lián)兩句?最后兩句設(shè)為問答,抒發(fā)了詩人怎樣的感情?
20.對(duì)這首詩的分析,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.全詩抒發(fā)的是詩人觀賞山村美麗景色時(shí)悠然自得的心情。
B.詩的主旨是表達(dá)詩人對(duì)美麗幽靜山村的由衷贊美與向往。
C.全詩情景交融,詩人思鄉(xiāng)的惆悵心情已經(jīng)滲透在前面的景物描寫之中。
D.詩中通過情緒的陡然轉(zhuǎn)折,表現(xiàn)了詩人深藏于內(nèi)心、隨時(shí)會(huì)觸發(fā)的懷鄉(xiāng)之情。
五、寫作
五、作文(70分)
21.一位小學(xué)教師要學(xué)生在拼音本上寫拼音“dà”,要求鴦滿一篇。結(jié)果有一個(gè)小孩寫了一個(gè)大大的“dà”,這個(gè)拼音幾乎占滿了全篇。老師很生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)他“偷懶”、“胡鬧”。談?wù)勀愕目捶?,不少?00字。
22.閱讀下面的材料,按要求作文。
一個(gè)極地探險(xiǎn)家,先后征服了南極、北極,他獲得了無數(shù)枚勛章,但失去了雙腳——被極地嚴(yán)寒凍壞了。到了晚年,一位記者問他:“你是為獲得勛章感到驕傲,還是為失去雙腳感到后悔呢?”老探險(xiǎn)家閉上眼睛,沉默許久,才喃喃地說:“那潔白的極地荒原,多么令人神往!”
請(qǐng)以“生命的追求”為話題,寫一篇文章。
要求:
①文體不限(詩歌除外),可記述經(jīng)歷、編寫故事,也可抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象,但所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
②題目自擬。
③不少于600字。
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