2014年成人高考專升本《教育理論》應(yīng)試模擬題(4)

2014年成人高考專升本《教育理論》應(yīng)試模擬題(4),本試卷總分150分，共有8類型題目。

一、選擇題

共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

1. 課外校外教育與課內(nèi)教育共同之處在于：它們都是（　?。?。

A.受課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的
B.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的
C.師生共同參與的
D.學(xué)生自愿選擇的

2. “教育即生活”“教育即生長”等命題的提出者是（　?。?。

A.布盧姆
B.布魯納
C.杜威
D.夸美紐斯

3. 課外校外教育是指下列哪類有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)?（　?。?/p>

A.課堂教學(xué)以外
B.學(xué)校以外
C.課堂教學(xué)和學(xué)校以外
D.課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外

4.我國課程設(shè)置以綜合課程為主的階段是（　　）。

A.高中階段
B.初中階段
C.小學(xué)階段
D.大學(xué)階段

5.長期以來的教育實(shí)踐證明，學(xué)校工作必須做到（　?。?/p>

A.以教學(xué)為主
B.教學(xué)、科研并重
C.教學(xué)、科研、生產(chǎn)三中心
D.所有時(shí)間用于教學(xué)

6.青少年發(fā)展過程中充滿矛盾、被稱為“危機(jī)期”的時(shí)期是（　?。?/p>

A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年晚期

7.在下面的四種教學(xué)方法中，以直觀感知為主的教學(xué)方法是（　?。?。

A.演示法
B.講授法
C.談話法
D.實(shí)驗(yàn)法

8.提出教學(xué)過程最優(yōu)化思想的教育家是（　　）。

A.贊可夫
B.巴班斯基
C.布魯納
D.凱洛夫

9.下列教學(xué)方法中以實(shí)際訓(xùn)練為主的方法是（　　）。

A.討論法
B.讀書指導(dǎo)法
C.演示法
D.實(shí)驗(yàn)法

10.評(píng)定學(xué)生操行是班主任工作的（　?。?。

A.前提
B.基礎(chǔ)
C.中心
D.內(nèi)容

11.原始社會(huì)教育的顯著特點(diǎn)是（　?。?。

A.全民性
B.等級(jí)性
C.生產(chǎn)性
D.階級(jí)性

12.教育史上最早提出“教學(xué)具有教育性”這一命題的是（　?。?。

A.孔子
B.《禮記·學(xué)記》
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特

二、辨析題

（共2個(gè)小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤，然后說明理由。）

13.班主任了解學(xué)生的基本方法是問卷法。

14.德育是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的活動(dòng)。

三、簡答題

共3個(gè)小題，每小題8分，共24分。

15.教育的社會(huì)屬性有哪些?

16.簡述課外校外教育的特點(diǎn)。

17.作為一名合格教師，應(yīng)具備哪些能力素養(yǎng)?

四、論述題

本題滿分15分。

18.試述我國新課程設(shè)置的特點(diǎn)。

五、選擇題

共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

19. 學(xué)習(xí)記憶比較長的材料，中間部分的內(nèi)容記憶的效果差，是由于受到下列哪種干擾的影響?（　?。?/p>

A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.雙重抑制
D.單一抑制

20.遺忘曲線的最先提出者是（　?。?。

A.巴甫洛夫
B.艾賓浩斯
C.斯珀林
D.弗洛伊德

21.巴甫洛夫確定了高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的四種基本類型中的不可遏止型相當(dāng)于（　?。?。

A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)

22.同一感覺器官在不同刺激物的作用下，感受性產(chǎn)生變化的現(xiàn)象叫做（　　）。

A.感覺的適應(yīng)
B.感覺的對(duì)比
C.感覺的分化
D.感覺的相互作用

23.一名5歲(CA)兒童，在智力測(cè)驗(yàn)中，測(cè)得的智齡(MA)是6歲，他的智商應(yīng)該是（　?。?/p>

A.83
B.100
C.120
D.110

24.人的心理就其產(chǎn)生方式而言，都是腦的（　?。?/p>

A.精神活動(dòng)
B.意識(shí)活動(dòng)
C.理性活動(dòng)
D.反射活動(dòng)

25.當(dāng)一個(gè)人的外表具有魅力時(shí)，他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為（　　）。

A.寬大效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.中心品質(zhì)
D.刻板印象

26.1937年出舨的《人格：心理學(xué)的解釋》一書，標(biāo)志著用科學(xué)方法系統(tǒng)研究人格問題的開始。該書的作者是（　?。?/p>

A.卡特爾
B.塔佩斯
C.奧爾波特
D.霍蘭德

27.遺傳素質(zhì)是能力發(fā)展的（　　）。

A.動(dòng)力系統(tǒng)
B.自然前提
C.心理基礎(chǔ)
D.核心成分

28.“足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變”是思維的哪種品質(zhì)?（　?。?/p>

A.廣闊性
B.獨(dú)立性
C.靈活性
D.邏輯性

29.學(xué)生動(dòng)作的執(zhí)行由出聲的外部語言到不出聲的外部語言，再到內(nèi)部語言的過程是智力技能形成的哪個(gè)階段?（　?。?/p>

A.原型操作
B.原型定向
C.原型內(nèi)化
D.操作練習(xí)

30.醫(yī)生通過觀察、號(hào)脈、聽診診斷病情屬于下列哪種思維特性?（　　）

A.直接性
B.間接性
C.廣闊性
D.創(chuàng)造性

六、辨析題

共2個(gè)小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤，然后說明理由。

31.想象是人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而形成形象的心理過程。

32.智力的個(gè)別差異在一般人口中都呈常態(tài)曲線式的分布。

七、簡答題

共3個(gè)小題，每小題8分，共24分。

33. 簡要說明人格的特征。

34. 簡要說明侵犯行為的控制。

35. 馬斯洛需要層次論的內(nèi)容是什么?

八、論述題

本題滿分15分。

36.意志的品質(zhì)是什么?如何培養(yǎng)?