摘要:2019年幼兒園教師、基層衛(wèi)生人員學(xué)歷提升計(jì)劃報(bào)名工作已全面啟動(dòng),將于12月4日17:30結(jié)束。相關(guān)報(bào)名文件已在“廣西招生考試院”網(wǎng)站(http://www.gxeea.cn,下同)公布,考生可自行登錄查閱并踴躍報(bào)考。
報(bào)名截止時(shí)間:12月4日17:30
2019年幼兒園教師、基層衛(wèi)生人員學(xué)歷提升計(jì)劃報(bào)名工作已全面啟動(dòng),將于12月4日17:30結(jié)束。相關(guān)報(bào)名文件已在“廣西招生考試院”網(wǎng)站(http://www.gxeea.cn,下同)公布,考生可自行登錄查閱并踴躍報(bào)考。
招生對(duì)象
2019年幼兒園教師學(xué)歷提升計(jì)劃招生對(duì)象是具有廣西戶籍,且在高中階段學(xué)校(含普通高中、普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)畢業(yè)1年以上(含1年)的區(qū)內(nèi)幼兒園及幼教機(jī)構(gòu)任教教師和保育員。
2019年基層衛(wèi)生人員學(xué)歷提升計(jì)劃專項(xiàng)招生對(duì)象是具有廣西戶籍且具有高中階段學(xué)校(含普通高中、普通中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)畢業(yè)1年以上(含1年),在我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的在職在崗人員。
2019年已被高校錄取的考生及具有高等學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校在校生,均不得報(bào)考。
招生院校
2019年幼兒園教師學(xué)歷提升計(jì)劃招生院校為廣西幼兒師范高等??茖W(xué)校、桂林師范高等??茖W(xué)校、崇左幼兒師范高等??茖W(xué)校、河池學(xué)院、柳州城市職業(yè)學(xué)院、北海職業(yè)學(xué)院,招生專業(yè)為學(xué)前教育。學(xué)生入學(xué)后原則上不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。
2019年基層衛(wèi)生人員學(xué)歷提升計(jì)劃招生院校為廣西科技大學(xué)、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,招生專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)和藥學(xué)等五個(gè)專業(yè)。
報(bào)名時(shí)間及辦法
本次專項(xiàng)招生網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的時(shí)間為11月27日9:30至12月4日17:30,符合報(bào)名條件的考生可自行登錄“廣西招生考試院”網(wǎng)站的“系統(tǒng)導(dǎo)航—考試報(bào)名—2019年普通高考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行免費(fèi)報(bào)名,逾期不再辦理。完成網(wǎng)上報(bào)名后,考生須攜帶戶口本、有效居民身份證、高中階段學(xué)校(含普通高中、普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)畢業(yè)證,在上述規(guī)定時(shí)間內(nèi)到戶口所在地招生辦(考試院)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),其中,報(bào)考2019年幼兒園教師學(xué)歷提升計(jì)劃的考生還須攜帶在職證明材料(勞動(dòng)合同或在職證明);報(bào)考2019年基層衛(wèi)生人員學(xué)歷提升計(jì)劃的考生還須攜帶在職在崗基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員證明材料(縣級(jí)衛(wèi)生健康局出具的勞動(dòng)合同或在職證明)。為便于資格審核,工作地點(diǎn)與戶口所在地不是同一個(gè)縣(市)的考生可在工作所在地報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
測(cè)試時(shí)間及形式
考生應(yīng)按照招生院校公布的方式,自行向招生院校申報(bào),并參加招生院校舉行的統(tǒng)一測(cè)試(榮獲自治區(qū)級(jí)(含)以上技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生可免試入學(xué))。測(cè)試時(shí)間為12月14日,各招生院校將于12月10日前在本校官網(wǎng)公布具體的測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn),并通知考生,請(qǐng)考生按時(shí)參加測(cè)試。
本次測(cè)試采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式,對(duì)考生進(jìn)行文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試。其中,文化素質(zhì)測(cè)試均為文化基礎(chǔ)知識(shí)(含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)),測(cè)試范圍依據(jù)教育部職業(yè)教育和成人教育司2017年8月頒布的《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱》中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)大綱確定。2019年幼兒園教師學(xué)歷提升計(jì)劃職業(yè)技能測(cè)試為幼兒教師教育教學(xué)基本功;2019年基層衛(wèi)生人員學(xué)歷提升計(jì)劃職業(yè)技能測(cè)試為醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)易技能測(cè)試。
各招生院校將于12月20日17:30前完成測(cè)試工作和成績(jī)備案工作,并向考生公布測(cè)試成績(jī)。
志愿填報(bào)及錄取
參加測(cè)試并取得成績(jī)的考生,須于12月23日10:00至25日17:00登錄“廣西招生考試院”網(wǎng)站的“系統(tǒng)導(dǎo)航—志愿填報(bào)—2019年普通高校招生志愿填報(bào)系統(tǒng)”填報(bào)志愿。投檔錄取時(shí)以網(wǎng)上填報(bào)的志愿為準(zhǔn),未填報(bào)志愿的考生視為放棄參加本次專項(xiàng)計(jì)劃招生資格。每個(gè)考生最多可填報(bào)2所院校,志愿填報(bào)模式為順序志愿。
自治區(qū)招生考試院提醒考生,首次登錄報(bào)名系統(tǒng)的用戶名為考生有效居民身份證號(hào)碼,初始密碼為身份證號(hào)碼后四位。首次登錄后,系統(tǒng)會(huì)默認(rèn)要求考生填報(bào)手機(jī)號(hào)碼并按系統(tǒng)提示要求修改密碼,考生所填手機(jī)號(hào)碼經(jīng)接收驗(yàn)證碼并由考生網(wǎng)上確認(rèn)后自動(dòng)設(shè)置為考生聯(lián)系電話。請(qǐng)考生務(wù)必正確填報(bào)手機(jī)號(hào)碼,并在報(bào)名后至入學(xué)報(bào)到前保持該號(hào)碼暢通,沒有手機(jī)的考生可勾選不填手機(jī)號(hào)碼后直接進(jìn)入修改密碼界面??忌仨毨斡浶薷暮蟮拿艽a并做好密碼的保密、保管。網(wǎng)上報(bào)名截止日前最后一次設(shè)置的報(bào)名系統(tǒng)登錄密碼即為信息查詢碼。報(bào)名截止后,若考生丟失或遺忘高考志愿填報(bào)密碼、信息查詢碼,可經(jīng)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)填寫的考生聯(lián)系手機(jī)驗(yàn)證后自行修改志愿填報(bào)密碼或找回信息查詢碼,沒有手機(jī)的考生須持有效身份證明材料在高考報(bào)名地招生辦修改志愿填報(bào)密碼或查詢信息查詢碼。
投檔錄取時(shí)間為12月26日,招生院校將于12月27日前在本校網(wǎng)站公示錄取結(jié)果,屆時(shí)考生可自行登錄查詢。
培養(yǎng)形式和學(xué)習(xí)年限
錄取的考生將在2020年春季學(xué)期入學(xué),具體時(shí)間由招生院校通知。學(xué)制3年,學(xué)習(xí)年限為3-5年,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按各招生高校公布的經(jīng)物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收取。學(xué)生學(xué)籍管理、畢業(yè)證書發(fā)放、學(xué)生資助等按全日制??茖W(xué)生有關(guān)政策執(zhí)行。
在培養(yǎng)形式上,2019年幼兒園教師學(xué)歷提升計(jì)劃按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”的原則,采取工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。實(shí)行工學(xué)交替等彈性學(xué)習(xí)形式和靈活多樣的教學(xué)形式,周末、節(jié)假日、寒暑假以理論教學(xué)為主,平時(shí)工作期間以實(shí)踐教學(xué)為主。
2019年基層衛(wèi)生人員學(xué)歷提升計(jì)劃采用在崗培養(yǎng)與學(xué)校培養(yǎng)相結(jié)合的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,實(shí)行工學(xué)交替等彈性學(xué)習(xí)形式,采取適合基層在職人員、方便就學(xué)、靈活多元的教學(xué)模式,采用線上與線下混合教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué),實(shí)施學(xué)分制管理。
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