四六級(jí)新聞聽力備考錦囊

英語四六級(jí) 責(zé)任編輯:谷蘭 2019-12-03

摘要:今天,小編就來和大家分享下搞定新聞?lì)惵犃︻}的錦囊妙計(jì)(當(dāng)然,很多技巧在其他四六級(jí)聽力中同樣適用),助你們妥妥拿!想要破解新聞聽力,同學(xué)們可以從以下幾點(diǎn)入手~~

1 學(xué)會(huì)預(yù)讀選項(xiàng)

預(yù)讀選項(xiàng)要與預(yù)測要點(diǎn)結(jié)合起來,通過分析選項(xiàng)的特點(diǎn),預(yù)測新聞大意和出題方式。具體方法是:

1)通讀選項(xiàng)關(guān)鍵詞預(yù)測主旨。抓住每個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞并作好標(biāo)記,將幾個(gè)題目的選項(xiàng)內(nèi)容綜合起來,在頭腦中形成整體印象。

2)通過選項(xiàng)結(jié)構(gòu)預(yù)測出題方式。選項(xiàng)是對問題的回答,通過回答方式可以預(yù)測提問方式,提高對重點(diǎn)信息的敏感程度。比如,我們從Question1的選項(xiàng)中可以推測出新聞大概是關(guān)于car accident,問題多半是關(guān)于事件發(fā)生的原因的。從Question2的選項(xiàng)中,我們可以進(jìn)一步推測,問題是迄今為止(由“have done”結(jié)構(gòu)推測)某類車的性能表現(xiàn)是怎么樣的。預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)有了這樣的推測,我們就可以在聽力中帶著問題找答案。

2 把握脈絡(luò)主旨

新聞聽力題型有少量題目是考查新聞主旨的,且題目形式一般相對固定(例如:What did the speaker want to tell us in this passage? / What is the speaker mainly talking about? / What is the passage mainly about?)。主旨類題型雖然出現(xiàn)的頻率并不高,但理解大意是理解細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確推斷的前提,建議大家在練習(xí)聽任何一篇材料時(shí),首先問自己一個(gè)問題:這篇文章主要在講什么?

3 掌握六個(gè)要素

一篇標(biāo)準(zhǔn)的新聞報(bào)道,必須包括六大要素,可概括為“5個(gè)W”和“1個(gè)H”:when(新聞發(fā)生時(shí)間)、where(新聞發(fā)生地點(diǎn))、who(新聞涉及人物/主角)、what(新聞事件)、why(新聞發(fā)生的原因)、how(新聞事件的背景、如何促成這一事件、后續(xù)情況如何等)。新聞的六個(gè)要素是常設(shè)的知識(shí)點(diǎn),聽新聞時(shí)注意把握以上六個(gè)要素,便可輕松理出頭緒。

4 重視新聞首句

新聞首句俗稱“新聞導(dǎo)語”,是對整個(gè)報(bào)道的濃縮和概括。新聞導(dǎo)語通常包含多個(gè)新聞要素,聽懂了新聞導(dǎo)語,也就知道了新聞的主要內(nèi)容。比如剛剛的真題中“One of Google's self-driving cars crashed into a bus in California last month.” 這一新聞導(dǎo)語,便包含了who(one of Google's self-driving cars)、what(crashed into a bus) 、where (in California) 、when(last month)這幾個(gè)要素。

5 關(guān)注連接詞匯

連接詞在語言表達(dá)中有重要作用,連接詞可以告訴我們“下面舉幾個(gè)例子”、“下面該轉(zhuǎn)折了”、“下面該說原因了”等重要信息。

聽新聞時(shí)加強(qiáng)對各類連接詞(例如:and, besides, but, however, otherwise, although, because, since, so, hence, such as, for instance, as follows, if, supposing)的關(guān)注,理解內(nèi)容時(shí)便會(huì)容易些。剛剛新聞中的連接詞你注意到了么?

除了上面這些在聽力考試中需要特別關(guān)注的內(nèi)容,還有一些在平時(shí)練習(xí)中需要積累的知識(shí)哦。一起來看下吧!

6 學(xué)習(xí)新聞詞匯

盡管新聞報(bào)道所使用的詞匯量很大,但其使用的基本詞匯是穩(wěn)定的,比如VOA的Special English的常用詞匯僅1500個(gè)左右。要想聽懂新聞聽力,有必要學(xué)習(xí)一些專門的新聞詞匯,如Foreign Aid, National Election等政治類詞匯,WTO, deficit, share-list等經(jīng)濟(jì)類詞匯,Space Station, 3-D printer, Mars等科技類詞匯。另外,新聞報(bào)道中常會(huì)出現(xiàn)一些人名、國名、公司名等專有詞匯,若能熟悉一些熱門的專有詞匯(如Obama, Iran, IBM等),在聽新聞時(shí)便能做到快速反應(yīng),準(zhǔn)確理解。

7 熟悉語音知識(shí)

聽力材料中有很多的連讀、失爆等語音現(xiàn)象。熟悉這些語言現(xiàn)象,才能準(zhǔn)確識(shí)別單詞和句子。常見語音現(xiàn)象有以下三種:

1)連讀。連讀的發(fā)生頻率很高,若平時(shí)沒有連讀的習(xí)慣,通常較難識(shí)別連讀的單詞,造成對信息的誤解。平時(shí)聽英語材料時(shí)應(yīng)注意連讀現(xiàn)象,并進(jìn)行一定的跟讀練習(xí)。

2)失爆。當(dāng)爆破音/p/ /b/ /k/ /g/ /t/ /d/ 中的任意兩個(gè)或同一個(gè)重復(fù)出現(xiàn)時(shí),前一個(gè)音不發(fā)音,直接發(fā)后一個(gè)爆破音。例如:  sit down中的/t/不發(fā)音,a big deal中的/g/不發(fā)音。

3)以輔音/h/開頭的詞,若其前一個(gè)詞以輔音結(jié)尾,則/h/不發(fā)音,直接連讀到/h/后面的元音。例如:lend him a book中的/h/不發(fā)音。

8 邊聽邊記筆記

聽力內(nèi)容信息量大,語速快,除非經(jīng)過特殊速記訓(xùn)練,否則是不可能全都記下來的。所以,應(yīng)學(xué)會(huì)記錄關(guān)鍵內(nèi)容(動(dòng)詞、名詞和形容詞等),因?yàn)樗鼈兺袚?dān)著最有價(jià)值的信息。應(yīng)掌握一定的速記方法,比如用縮寫形式(例如:BJ表示“北京”、imp表示important)或符號(hào)(例如:“?”表示why)等。

9 泛聽大量新聞

泛聽能增強(qiáng)對英語語音、語調(diào)、句型的感觀認(rèn)識(shí),提升語感。針對新聞聽力來說,VOA(分Special English和Standard English兩種,前者語速約90詞/分鐘,后者語速約135詞/分鐘)、BBC、CNN等都是不錯(cuò)的泛聽材料,考生可根據(jù)需要自行選擇。

10 精聽定量新聞

精聽的一個(gè)重要練習(xí)方法是聽寫,這是提升聽力能力非常有效的方法。若能聽寫一定量的新聞,則可以充分熟悉英語新聞的結(jié)構(gòu)。

第一步總聽全文,明確主題;第二步細(xì)聽意群,記錄關(guān)鍵信息;第三步精聽單詞,查缺補(bǔ)漏;第四步對照原文,思考總結(jié)。

在聽寫訓(xùn)練中,尤其需要注意那些自己聽錯(cuò)的地方,分析為什么聽錯(cuò)。精聽時(shí)注意選擇難度適宜的材料。

以上就是今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容啦,希望各位小伙伴們專心備考,考試超常發(fā)揮~

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