廣州PMI-ACP^®考試一年考幾次

廣州PMI-ACP^®認(rèn)證考試一年舉行四次，分別在3、6、9、12月份，根據(jù)中國國際人才交流基金會(huì)公布的PMI-ACP^®考試時(shí)間，廣州PMI-ACP^®考試題型是單項(xiàng)選擇題，題量為120道題，其中20道為機(jī)選不計(jì)分考題。

PMI-ACP^®認(rèn)證是由美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)于2011年推出一門敏捷項(xiàng)目管理的考試，全稱Agile Certified Practitioner。PMI經(jīng)過多年調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多項(xiàng)目需求不斷地變更，成員小于10人的團(tuán)隊(duì)，套用以往"先做計(jì)劃再做事"的思維，項(xiàng)目根本推不動(dòng)。因此，PMI提倡采用敏捷(Agile)的方法管理充滿變動(dòng)的項(xiàng)目，并從2011年開始正式推出PMI Agile Certified Practitioner(PMI-ACP^®)認(rèn)證，使項(xiàng)目經(jīng)理能夠具備快速應(yīng)變的能力。PMI-ACP^®(Agile Certified Practitioner )是敏捷管理專業(yè)人士資格認(rèn)證。在全球得到200個(gè)左右的和地區(qū)的認(rèn)可，發(fā)起的針對敏捷實(shí)踐者的資格認(rèn)證。

PMP^®考試?yán)}參考：

An agile team is working on a complex problem that requires knowledge about an unfamiliar technology. During a daily stand up, a tester volunteers to learn this technology to develop a solution to this complex problem.

What should the agile team leader do?

A. Appreciate that the team is self organizing and encourage other developers to help The taster as needed.

B. Coach the tester to focus an quality improvement activities while team developers learn the unfamiliar technology.

C. Since the tester will be working on a solution, ensure that the team provides relatively higher estimates b adding a buffer time.

D. Allow the tester to develop a solution, note it in the risk register, and monitor the risk throughout its life cycle.

敏捷團(tuán)隊(duì)正在為一個(gè)復(fù)雜問題工作，需要一項(xiàng)不熟悉的技術(shù)的相關(guān)知識，在每日站會(huì)上，一名測試人員志愿學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)，以制定出解決這個(gè)復(fù)雜問題的解決方案。

敏捷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎么做？

A、贊賞團(tuán)隊(duì)的自我組織能力，并鼓勵(lì)其他開發(fā)人員根據(jù)需要幫助該測試人員。

B、領(lǐng)導(dǎo)該測試人員專注于質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)，而讓團(tuán)隊(duì)開發(fā)人員學(xué)習(xí)不熟悉的技術(shù)。

C、由于該測試人員將努力尋找解決方案，因此通過增加緩沖時(shí)間來確保團(tuán)隊(duì)提供相對較高的估算。

D、允許該測試人員制定解決方案，在風(fēng)險(xiǎn)登記冊中記錄，并在整個(gè)生命周期內(nèi)監(jiān)控該風(fēng)險(xiǎn)。