PMI-ACP®七大知識領域之適應性規(guī)劃

PMI-ACP® 責任編輯:粟玉瓊 2020-03-07

摘要:PMI-ACP®考試包括七大知識領域,本文為大家介紹的是七大知識領域中的適應性規(guī)劃,供大家參考,更多PMI-ACP®考試相關資訊可關注希賽網(wǎng)。

PMI-ACP®考試由120道有單選題組成,其中,20道是預備試題。預備試題不影響考生成績,并隨機分布在整套試題中。目前PMI-ACP®認證考試使用的教材是《敏捷實踐指南》,考試內(nèi)容包含七大知識領域:敏捷原則和理念、價值驅(qū)動交付、干系人參與、團隊績效、適應性規(guī)劃、問題發(fā)現(xiàn)和解決、持續(xù)改進(產(chǎn)品、流程、人員)。以下是適應性規(guī)劃的考試內(nèi)容:

知識領域之適應性規(guī)劃(3個子領域,10項任務):從項目開始到結束,基于目標、價值、風險、約束、干系人反饋、評審結果,制定并維護一個持續(xù)發(fā)展的計劃。

子領域一、計劃的層次

任務1:在各個不同的層面(戰(zhàn)略、版本、迭代),每日進行詳略適當?shù)挠媱?,采用滾動式計劃和漸進明細的方法,兼顧產(chǎn)出可預測性以及開拓機會的能力

任務2:鼓勵關鍵干系人參與計劃、公布計劃結果使計劃活動公開化、透明化、從而增強團隊的承諾,減少不確定性

任務3:項目實施期間,設立并管理干系人的期望,在各個層級做出相應的承諾,確保大家對預期的可交付成果達成一致的理解

子領域一、適應

任務4:定期回顧項目可交付成果的特點、大小、復雜度、重要性、根據(jù)回顧結果調(diào)整節(jié)奏和計劃過程,最大化交付物的價值

任務5:根據(jù)團隊學習、交付經(jīng)驗、干系人反饋、產(chǎn)品缺陷等情況,檢查并調(diào)整項目假話,對應需求、時間、預算、優(yōu)先級等方面的變更,從而實現(xiàn)商業(yè)價值的最大化。

子領域一、敏捷估算

任務6:使用漸進明細的技術估算項目的大小,不受團隊速度和外部變量的約束

任務7:綜合考慮運維需求和其他因素去調(diào)整生產(chǎn)能力,制定或者更新估算區(qū)間

任務8:預計當前對項目所需投入的概略理解,制定一個初始范圍、時間表和成本估計區(qū)間,從而確定項目管理的起點

任務9:基于對項目所需投入的最新理解,重新調(diào)整項目范圍、時間表和成本區(qū)間,從而管理項目

任務10:持續(xù)關注資源生產(chǎn)力、項目規(guī)模、速度指標等方面的變化,使用這些數(shù)據(jù)來評估剩余的估計。

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溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權威部門公布的內(nèi)容為準!

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